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汤纯

作品数:17 被引量:5H指数:1
供职机构:同济大学更多>>
发文基金:广东省高等教育本科教学改革项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇会议论文
  • 5篇期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 7篇理学
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇医药卫生
  • 2篇机械工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 10篇教学
  • 8篇物理实验
  • 3篇医用物理
  • 3篇医用物理实验
  • 3篇教学模式
  • 3篇传感
  • 2篇大学物理
  • 2篇递进式
  • 2篇学生自主选择
  • 2篇遥控
  • 2篇遥控器
  • 2篇数据采集
  • 2篇教学方式
  • 2篇教学设计
  • 2篇红外
  • 2篇红外传感
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇递进式教学
  • 1篇电池
  • 1篇电子线路

机构

  • 17篇同济大学
  • 2篇汕头大学

作者

  • 17篇汤纯
  • 8篇方恺
  • 7篇何雨华
  • 5篇陆萍
  • 4篇马宁生
  • 4篇倪晨
  • 2篇刘柏春
  • 2篇苏建新
  • 2篇郭先红
  • 1篇贾文君
  • 1篇章昌奕
  • 1篇陈铭南
  • 1篇赵敏

传媒

  • 4篇2013年全...
  • 3篇物理与工程
  • 2篇汕头大学学报...
  • 1篇2010年两...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2008
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
LED发光光谱测试
本文分析了LED的发光原理,讨论了影响其发光光谱的各项因素.采用光纤光谱仪在不同工作电流下测量不同颜色LED的光谱图,得到相应的光强、波长、半宽度,并对实验结果作了理论分析.
马宁生汤纯范佳斌贾文君
关键词:发光二极管物理实验
文献传递
红外传感遥控器实验的教学设计被引量:1
2018年
红外传感遥控器已经广泛应用于工业及日常生活中,本文主要介绍了红外传感遥控器的发射电路与接收电路,同时也设计了红外传感遥控器的实验内容。通过将红外传感遥控器的制作测试作为实验内容来进行教学设计,将丰富传感器方面的实验内容,也有利于拓展学生的知识面,培养他们的动手能力和创新能力。
汤纯刘柏春徐少磊甘子强
关键词:电子线路
燃料电池性能测试实验系统数据测量方式的改进
燃料电池性能测试实验系统主要是通过测量URFC的伏安特性曲线反映工作性能.随着对URFC的性能测试的更进一步,提出了对测试装置改进的一些设想,进行了一些方便、可行的燃料电池测试实验装置数据测量方式的改进.
徐少磊汤纯马宁生
关键词:燃料电池数据采集精度控制
文献传递
学生自主选择实验项目的教学方式对其学习态度的影响
为全面培养学生的独立思考、独立操作、独立分析的物理实验学习能力,大学物理实验课程在基础的课程上加入了学生自主选择实验项目的教学方式.不同的物理自选实验项目,其实验要求和能力的培养也有不同的侧重.新教学方式的实施,积极调动...
查建峰邵晓婷方恺倪晨汤纯陆萍
关键词:大学物理教学策略
声速测量实验中声压幅度极值的研究被引量:1
2013年
声速测量实验中,存在接收换能器上的声压幅度极大值和极小值随两换能器之间距离的增大而衰减的现象,此种现象通常以粘滞媒质理论定性解释,然而粘滞媒质理论计算的结果与实验结果相差甚远,本文引入衍射效应,对施加到接收换能器上声压幅度极值进行理论分析及计算,得到了理论和实验较好的吻合结果.
汤纯苏建新
关键词:声压衍射吸声系数
研究生助教在物理实验教学中的管理与实践探索
章昌奕马宁生汤纯
医用物理实验中递进式教学模式的探究被引量:1
2017年
医用物理学是医学类专业本科生的一门必修的基础课程,学习广泛应用于现代医学的物理学技术成果,为学生进一步学习医学专业课程打下物理基础。本文探索在学时有限的情况下,通过将医学物理实验与普通物理实验交叉结合,开展递进式的医用物理实验课程教学的课程设计与教学实践。通过引入有专业特色的实验项目,进行医学物理知识学习与医学物理实验训练,学生可以及早接触物理诊断和物理治疗方面的技术原理,从而培养学生对物理学在医学实践及研究方面的兴趣,激发学生的创新意识及提高学生的动手操作和运用知识的能力。
何雨华汤纯方恺徐少磊陆萍于婷婷
关键词:医学物理实验递进式
大学物理实验仿真教学系统
物理实验课程涉及的知识面很广,包括力、热、光、电磁、声、及近代物理,物理实验课程对学生能力培养和素质训练所起作用是其他学科难以替代的。但物理实验教学课程常采用“保姆式”教学方法,学生一遇到问题,教师就立即替他们排除,大大...
赵敏陈铭南申幼犁汤纯
关键词:大学物理实验实验课程仿真教学系统
微波分光计智能读数方式的使用
本文介绍了在用微波分光计做波动实验时,在原有的设备上加装926AD数据采集器,改进了原来的读数方式,使得实验速度和精度都得以提高,取得比较好的教学效果.
徐少磊汤纯何雨华马宁生
关键词:数据采集
文献传递
弦线一端激励下的暂态解被引量:1
2015年
驻波因其广泛的应用而成为大学教学的重要内容,弦线振动形成的驻波因其形象直观被作为教学演示内容引入课堂.本文给出一端固定一端受正弦激励下的弦线振动的暂态解,并画出不同时间弦线的图形,以说明驻波的形成是一个较复杂的过程.
苏建新汤纯
关键词:驻波稳态解
共2页<12>
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