汤黎
- 作品数：16 被引量：17H指数：2
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律水利工程更多>>
- 论思想政治教育的个人价值被引量：1
- 2009年
- 思想政治教育不仅具有重要的社会价值,而且还有不容忽视的个人价值,两者紧密联系、缺一不可。在社会发展多元化的今天,探讨思想政治教育的个人价值对于增强思想政治教育的实效性和促进个人的全面发展都具有十分重要的意义。
- 汤黎夏勇子
- 关键词：思想政治教育社会价值
- 提升湖北机场集团人力资源素质的途径
- 2018年
- 湖北机场集团公司成立于2004年,本身属于首都机场集团公司旗下的全资子公司,总资产超过50亿元,注册资金超过一亿元人民币,整个机场的规模非常大,员工队伍内部有将近3000人。如此大规模的人员数量给湖北机场集团人力资源管理带来了新的机遇与挑战。人才的培养和提高人力资源素质正是湖北机场集团发展的核心。本文主要就提升湖北机场集团人力资源素质的途径进行全面的研究。
- 任婷汤黎
- 关键词：人力资源
- 空中乘务专业共享型教学资源库建设的研究与探索被引量：1
- 2019年
- 随着信息化在教育教学改革中的不断深入,共享型教学资源库建设已经成为教育信息化建设的重要内容。本文从共享型教学资源库与空中乘务专业教育教学实际紧密结合的角度出发,在教学资源库的设计思路、建设内容等方面进行了阐述。
- 汤黎
- 关键词：空中乘务共享型资源库
- 基于“互联网+”背景下空中乘务专业民航旅客运输课程改革研究被引量：5
- 2019年
- 目前,基于“互联网+”课程的智慧教育模式在教育教学改革中不断深入,信息技术在教学中的广泛应用促进了教学模式的发展与创新。本文从“互联网+”背景下课程教学资源与空中乘务专业民航旅客运输课程改革紧密结合的角度出发,对空中乘务专业民航旅客运输课程教学进行了思考与分析,仅供参考。
- 汤黎
- 关键词：空中乘务课程
- 建构主义视野下的空中乘务专业课程体系改革被引量：1
- 2013年
- 空中乘务专业课程体系的改革是提高人才培养质量的关键,文章从建构主义的视角对空中乘务专业课程体系进行了一系列的研究与探讨,基于建构主义的内涵及知识特性对课程体系的目标、人才规格、课程设置等方面进行了改革。
- 汤黎
- 关键词：建构主义空中乘务课程体系
- 行业资格标准融入《民航旅客运输》课程教学的研究与实践被引量：2
- 2014年
- 空中乘务专业作为一门新兴专业,近年来专业规模发展十分迅速,但在专业内涵建设方面,还需要针对民航旅客运输服务技能的实际要求,将行业资格标准引入专业教学过程之中,开发一系列专业课程,这是进行专业教育教学研究的重点。文章旨在通过对行业资格标准在民航旅客运输课程教学中的运用,为空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考。
- 汤黎
- 关键词：教学标准
- 互联网思维下空中乘务专业职业素质养成的探索
- 2019年
- 目前,随着“互联网+”的智慧教育模式在教育教学改革中不断深入,如何在互联网思维下进行课程改革与学生职业素质培养是我们思考的问题。本项目以提高高职空乘专业学生职业素质为目标,以高职空乘专业学生为研究对象,依托人才培养方案,着力研究空中乘务专业职业素质教育教学改革问题,以最大限度提升学生的综合素质为目的,培养综合性高素质航空服务人才。
- 汤黎
- 关键词：互联网空中乘务
- 空中乘务专业项目课程的设计与开发——以《客舱安全与应急处置》课程为例被引量：1
- 2013年
- 空中乘务专业作为一门新兴专业,近年来发展十分迅速,但在课程建设方面,还存在人才培养与社会需求的系统化偏差。为适应民航市场旅客对服务技能的实际要求而进行相关项目课程的设计与开发,是我们进行专业教育教学研究的重点。本文旨在通过研究客舱安全与应急处置课程在空中乘务专业教学中的运用,对空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考。
- 汤黎
- 高职航空服务专业社会服务存在的问题及其对策研究——以湖北省空乘专业和航空服务类专业为例被引量：2
- 2018年
- 湖北省高职航空服务专业的社会服务一直是专业建设中的短板。本文剖析了高职航空服务专业社会服务现状及社会服务存在的问题,并提出了提升高职航空服务专业社会服务能力的对策。
- 江群汤黎
- 关键词：高职航空服务专业社会服务
- 民航乘务员训练标准在教学中的运用——基于客舱安全与应急处置项目
- 2014年
- 安全第一,服务至上是民航服务的宗旨和原则,在空中乘务专业人才培养过程中,针对民航旅客客舱安全服务与管理的需要,将行业资格标准引入专业教学过程之中,开发一系列项目单元与实训内容,是我们客舱安全与应急处置课程教学研究的重点。本文旨在通过对乘务员客舱安全训练内容在客舱安全与应急处置课程教学中的运用,为空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考。
- 汤黎
- 关键词：项目教学
