王亚彬
- 作品数：1 被引量：0H指数：0
- 供职机构：哈尔滨医科大学附属逸夫学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 谈小学生口语交际能力的培养
- 2002年
- 从人类的语言发展历程来看,口语的产生先于书面语,口语是书面语的基础,同时,口语又与人的思维紧密相联。从思维与语言的关系来看,语言是思维的直接体现,只有思维清晰,语言表达才能清楚明白。因此,如何培养小学生的口语交际能力,使他们“敢说、爱说、会说”,是值得小学教师探讨的课题。在多年的教学工作中,针对口语,我进行了积极的探索,且收到了良好的效果。归纳起来有以下几点:
- 王亚彬
- 关键词：小学生口语交际能力教学环境教学手段教学方法
