王卓雅
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：中国矿业大学徐海学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育学会“十一五”教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 聚焦教学主体,保障独立学院人才培养质量
- 2012年
- 全面提高高等学校教育、教学质量是我国现阶段高等教育改革与发展的核心任务。以独立学院为例,从高等学校人才培养目标及定位出发,立足高等学校教学主体——教师与学生,从"以人为本"的角度分析人才培养质量的影响因素及保障措施,通过构建学生全面发展的合作性平台,促进教师发展,实现高校人才培养质量的保障与提升,为我国高校教学质量工程建设提供有益的参考。
- 王卓雅
- 关键词：教学质量
- 独立学院教师教学质量评价的思考与实践被引量：4
- 2012年
- 在独立学院由规模扩张向内涵建设过渡的阶段,提高教学质量成为内涵建设的关键,合理的教师教学质量评价可以作为提高教学质量的有效手段。独立学院要建立适合自身阶段性发展的教师教学质量评价体系,必须确定恰当的教师评价理念,建立与办学类型相适应的评价指标体系,注重多种评价方式相结合,以教学质量评价为中心,分别由教学管理部门、人事部门组织开展课堂教学效果测评、教师教学质量测评和教师综合测评,并合理运用各类评价结果,适当公开。
- 王卓雅
- 关键词：教学质量教师评价
- 独立学院专业建设与发展探析
- 本文针对目前大多数独立学院专业建设与发展现状,从师资队伍建设、专业设置、专业培养模式、教学管理、专业特色建设等方面提出了独立学院专业建设与发展的思路与建议,以期对独立学院专业建设与发展提供有益探索,有效促进独立学院专业发...
- 王卓雅
- 文献传递
- 对独立学院师资队伍建设的理性思考
- 2012年
- 本文从独立学院师资队伍现状着手,结合独立学院实际情况,提出了师资队伍建设的着力点,以期为提高独立学院师资队伍建设的有效性提供参考。
- 王卓雅
- 关键词：师资队伍建设
- 重大转折期独立学院内外部环境分析
- 2012年
- 本文分析了独立学院在改革与发展的重大机遇与转折时期面临的政策环境，以及自身需要解决的核心问题，以期对独立学院的平稳过渡和健康发展起到一定的促进作用。
- 王卓雅
- 我国高校教师评价工作中若干问题的思考与建议
- 2012年
- 建立科学合理的高校教师评价体系是有效提高我国高校教学质量与办学水平的重要手段.本文分析了我国高校教师评价工作中存在的一些问题,提出了建立我国高校教师评价体系的几点建议,以期提高教师评价工作的成效.
- 王卓雅
- 关键词：教师评价高校
- 关于独立学院专业建设与发展问题的思考被引量：1
- 2012年
- 本文提出了独立学院应以专业建设为抓手开展内涵建设工作,分析了独立学院专业建设的现状及存在问题,提出了现阶段独立学院专业建设及发展的思路及具体措施,以促进独立学院内涵建设的实效。
- 王卓雅
