王旭光
- 作品数：7 被引量：41H指数：3
- 供职机构：南昌大学教育学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 员工幸福感研究述评被引量：28
- 2011年
- 员工幸福感是积极组织行为学的研究热点,它是一种可测量、可开发的积极心理状态,对工作绩效、工作满意度和组织承诺水平有正向影响。其研究有员工主观幸福感和员工心理幸福感两条取向,前者关注工作满意度,后者侧重工作动机和积极心理功能。员工幸福感的影响因素包括人格、积极心理资源和工作特征。未来的研究方向是整合两种研究取向去建构新的理论模型、开发新的测量工具。
- 苗元江王旭光陈燕飞
- 关键词：幸福感积极心理学
- 生命之流——幸福流的理论及其应用被引量：1
- 2012年
- 奇克森特米哈伊（Csikszentimihalyi）是积极心理学运动的主要倡导者之一,其开创的幸福流理论是积极心理学重要的研究领域。幸福流是幸福的心理体验、和谐的心理状态,能够促进个体保持内在动机,它被广泛应用于体育竞技、教学设计和电子商务领域。
- 苗元江王旭光梁小玲
- 关键词：积极心理学
- 物质与幸福
- 物质主义的兴起冲击着我国的传统价值观体系,成为影响国人特别是青少年群体心理发展与幸福指数的一个重要因素。本研究旨在考察物质主义对幸福感和幸福流的影响作用,采用《物质主义价值观问卷》、《综合幸福问卷》、《社会幸福感问卷》、...
- 王旭光
- 关键词：物质主义幸福感价值观
- 文献传递
- 超越“尊严”——自尊的误区与调适
- 2011年
- 自尊是对自我的一种评价性和情感性体验。如果每一个人都没有健康的自尊感就不可能实现自己的潜能;如果一个社会成员不尊重自己,那么这个社会就不可能健康成长。自尊这个概念的广泛出现证明了其重要性,但是这种普遍性却带来了焦虑、压抑和自责。所以我们需要暂时停止追求自尊的脚步,想一想我们的自尊到底出了什么问题。
- 余乐苗元江马晓丽王旭光
- 关键词：尊严情感性自尊感健康
- 幸福课程概述被引量：5
- 2013年
- 幸福课程是以提升学生幸福指数为核心目标的课程教育,是构建和谐社会反映在教育领域的重要课题.文章梳理了国内外幸福课程实践的发展脉络和既有经验,以积极心理学为理论依托建构了有中国特色的幸福课程体系.
- 苗元江朱俊杰王旭光
- 关键词：幸福课程幸福教育幸福感积极心理学
- 物质与幸福-大学生物质主义价值观对幸福感与幸福流的影响研究
- 物质主义的兴起冲击着我国的传统价值观体系，成为影响国人特别是青少年群体心理发展与幸福指数的一个重要因素。本研究旨在考察物质主义对幸福感和幸福流的影响作用，采用《物质主义价值观问卷》、《综合幸福问卷》、《社会幸福感问卷》、...
- 王旭光
- 关键词：物质主义幸福感价值观大学生人际关系
- 批判与超越:物质主义的积极心理学研究被引量：5
- 2013年
- 物质主义是当代积极心理学关注的主题之一,它是一种消费文化中强调物质占有和获取的外在价值取向。物质主义可以通过激励个体的努力意愿促进物质繁荣,但却让人类付出实现幸福生活的个人成本、社会成本与生态成本,其形成原因包括重视等级和消费的社会文化、消极的父母社会化和教养方式以及自我怀疑等消极素质,可以通过减少消极刺激、培养积极思维和树立内在价值观三种策略抵制并超越物质主义,未来的研究还需要拓展研究视域,完善抵御策略,加强本土研究。
- 苗元江王旭光
- 关键词：物质主义积极心理学
