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王晓东

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽蒙城第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇带教
  • 1篇带教老师
  • 1篇电压
  • 1篇电源
  • 1篇端接
  • 1篇新人
  • 1篇正弦交流电
  • 1篇政治
  • 1篇上当
  • 1篇培养创新人才
  • 1篇培养青年
  • 1篇培养青年教师
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇中学教育
  • 1篇物理教材
  • 1篇理教
  • 1篇末态
  • 1篇教育
  • 1篇交流电

机构

  • 3篇安徽蒙城第一...

作者

  • 3篇王晓东

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇物理教师
  • 1篇全国第六届中...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2004
  • 1篇1988
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
宜扩宜拓宜索宜创--谈物理必修教材在培养创新人才中的应用
《普通高中课程标准实验教科书》，充分体现了中学物理课程的三维目标，教材结构新颖、特点鲜明，符合学生的认知特点。具体表现在：增设课题研究、注重实验探究、贴近社会生活、体现时代要求、延伸课本知识、培养学科兴趣。据不完整统计：...
王晓东
关键词：中学教育物理教材
文献传递
上当题析(15)
1988年
例1:如图1所示,某50赫兹的正弦交流电源通过一整流器接到变压器的初级线圈上,变压器次级线圈的P端和Q端接到示波器上,正确描述P、Q两端电压的陈述是:(1)P、Q两端没有电压。(2)P、Q两端有一个交流电压,(3)P、Q两端有一最小值是零的波动的直流电压,(4)P、Q两端有一个稳定的直流电压。“上当”途径:正弦交流电经整流后,初级线圈上得到的是半波电压(图2)。变压器在交流电的正半周正常工作,负半周停止工作,所以PQ两端的电压波形也象图2一样,
王晓东
关键词：交流电压正弦交流电交流电源端接末态
培养青年教师的有益尝试
2004年
王晓东
关键词：青年教师政治带教老师
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