您的位置: 专家智库 > >

王琰春

作品数:13 被引量:121H指数:6
供职机构:海南师范大学教务处更多>>
发文基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇教育
  • 5篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇信息化
  • 2篇性学
  • 2篇教学质量
  • 2篇教育思想
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学通识教育
  • 1篇弹性学制
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇地方高师
  • 1篇地方高师院校
  • 1篇动态加载
  • 1篇多样化人才培...
  • 1篇信息化时代
  • 1篇行为目标模式
  • 1篇学分

机构

  • 12篇海南师范大学
  • 4篇海南师范学院
  • 1篇天津市教育招...

作者

  • 13篇王琰春
  • 7篇张胜军
  • 1篇肖燃
  • 1篇陶海生
  • 1篇戴祖安
  • 1篇赵菊梅
  • 1篇付海艳
  • 1篇符谋松
  • 1篇冯义东
  • 1篇欧阳蔓蓓
  • 1篇林国圣

传媒

  • 3篇当代教育论坛...
  • 2篇海南师范学院...
  • 2篇理工高教研究
  • 1篇教育评论
  • 1篇海南师范学院...
  • 1篇教育与现代化
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇海南师范大学...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育中的反理论思潮及其启示被引量:1
2004年
在许多教育理论研究者看来,教育理论存在种种疏漏和悖论,难以承受细致、严密的逻辑拷问;而在许多教育实践者看来,教育理沦形同“画饼”,不能有效指导具体、流变的教育实践。这种理论与实践的双重窘境,或直接或间接地导致了教育中的反理论思潮的出现。“反理论”有两层含义:一是批判,即对理论中存在的种种错误和问题予以分析、揭露和批判;二是反思,即在对理论进行批判之前,对其内容、
王琰春张胜军
关键词:教育理论研究教育思想史教育实践活动
教育本土化的多重涵义与分析被引量:10
2005年
张胜军王琰春
关键词:教育本土化教育国际化全球经济一体化涵义信息化时代教育界
实施学分制的探索与实践
2003年
学分制是培养创新人才的必然趋势。本文分析了推行学分制的重要意义,在此基础上详细介绍了海南师范学院实行学分制改革的基本思路和改革措施,并从教学管理的角度讨论了实行学分制需要采取哪些保障措施,对高校推行学分制改革具有一定借鉴意义。
王琰春
关键词:实施学分制学分制改革教学管理制度弹性学制学年制教学管理队伍
高校扩招形势下的教学质量保障策略——基于海南师范学院的教学改革实践
2005年
张胜军王琰春
关键词:扩招教学质量教学改革
从教育价值观看我国普通高校考试制度改革被引量:4
2005年
目前我国普通高校考试制度存在种种弊端的根本原因,是教育价值观不能适应社会发展的需要。要改革考试制度,使之服务于高校培养创新性人才的需要,首先必须改变过时的教育价值观,充分发挥人的主观能动性,认真处理好教学、考试、培养目标三者之间的关系。
欧阳蔓蓓王琰春
关键词:教育价值观考试制度
西方教育评价观的演进及对我国的启示被引量:35
2003年
王琰春
关键词:教育评价观演进过程行为目标模式CIPP模式
地方高师院校构建多样化人才培养模式的研究与实践被引量:11
2007年
人才培养模式多样化是高等教育发展的必然选择。如何深化人才培养模式改革,充分调动学生学习积极性和主动性,满足社会对人才多样化的需求和学生的个性发展,实现人才培养模式多样化,培养具有创新精神和实践能力的人才,成为高校教学改革研究的新课题。文章介绍了海南师范大学在构建多样化人才培养模式方面进行的一系列改革探索与实践创新,为高校进一步优化人才培养模式提供借鉴与参考。
王琰春
关键词:高师院校
孔子与苏格拉底教育思想的比较研究被引量:1
2005年
孔子与苏格拉底是东、西方两位伟大的思想家和教育家。尽管他们所处的社会历史背景和文化环境迥异,但在他们自成体系的教育思想中,在教育目的、教育对象、道德教育、教学方法诸多方面都有着惊人的相似。研究这些相似之处,对于我们探寻东、西方教育思想的起源,探讨两种教育之间的异同,借古鉴今,都是很有意义的。
王琰春张胜军
关键词:孔子苏格拉底教育思想教育目的道德教育
高校教师教学质量评价存在的问题及对策被引量:41
2006年
分析了教师教学质量评价所涉及的评价目的、评价指标、评价方法、评价主体、评价手段及评价结果的利用等方面存在的问题,提出了进一步完善教师教学质量评价体系的对策及建议。
王琰春张胜军赵菊梅
关键词:教学质量评价体系高校教师评价指标
社会信息化对现代教育的影响被引量:1
2005年
王琰春张胜军肖燃
关键词:社会信息化终身教育学习化社会教育目标教育技术学
共2页<12>
聚类工具0