王蓉
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
- 供职机构：首都师范大学更多>>
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- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生文学更多>>
- 译者主体性研究
- 近年来，随着翻译学的文化转向，译者主体性逐步受到国内外翻译学者的关注而成为了翻译界热烈讨论的话题之一。本文以译者主体性问题为研究对象，在总结以往相关研究的基础上，首先讨论“谁是翻译中的主体”这个问题，界定译者主体性的概念...
- 王蓉
- 关键词：翻译行为译者主体性
- 文献传递
- 托洛茨基文艺思想研究
- 本文的研究对象是托洛茨基的文艺思想。托洛茨基的《文学与革命》是前苏联第一本马克思主义文艺理论专著，对当时的苏联文坛甚至包括我国在内的其他社会主义国家的马克思主义文艺理论都产生了巨大的影响，其中的一些合理性的见解也为后来的...
- 王蓉
- 关键词：托洛茨基无产阶级文化文艺思想政治理念文艺创作
- 文献传递
- 家庭情绪表达与儿童情绪表达规则的关系
- 情绪表达规则知识的建构是儿童社会化和情绪健康发展过程中的一项重要任务。本文通过儿童情绪表现规则知识问卷(Zeman,1996)和家庭情绪表达问卷(Cassidy,1995)的调查,考察了118名小学5年级儿童(女生72名...
- 王蓉罗峥
- 关键词：儿童情绪表达规则
- 家庭情绪表达与儿童情绪表达规则的关系被引量：2
- 2012年
- 采用儿童情绪表达规则知识问卷（Zeman,1996）和家庭情绪表达问卷（Cassidy,1995）,考察了118名小学高年级儿童的家庭情绪表达与情绪表达规则知识的关系。结果表明：相比同伴在场和单独时,儿童在父亲和母亲在场时对生气的表达更多;父亲和母亲对儿童情绪表达的理解性要好于同伴。相比生气和伤心,父亲、母亲和同伴对儿童表达疼痛的接受性更高;男生和女生都对生气的表达最多;三种情绪最常见的表达理由是情绪最小化;生气和伤心最多的表达方式是言语表达,疼痛最多的表达方式是行为-活动。母亲的积极和消极情绪能够正向预测儿童的表达可能性;母亲的积极情绪能够正向预测儿童的表达理解性。
- 王蓉罗峥
- 关键词：儿童情绪表达规则
- 家庭情绪表达与儿童情绪表达规则的关系
- 情绪表达规则知识的建构是儿童社会化和情绪健康发展过程中的一项重要任务.本文通过儿童情绪表现规则知识问卷(Zeman,1996)和家庭情绪表达问卷(Cassidy,1995)的调查,考察了118名小学5年级儿童(女生72名...
- 王蓉罗峥
- 关键词：儿童情绪表达规则
- 注意训练对非临床的社交焦虑个体的注意偏向和压力反应的影响
- 社交焦虑是指个体本能地对社交情境有强烈担忧的情绪反应和回避行为。在临床上社交焦虑障碍患者对环境中的威胁线索存在优先注意的倾向,表现为对环境中的负性情绪线索高度敏感,或者对威胁信息存在注意脱离困难。研究者认为,对威胁信息的...
- 王蓉
- 关键词：社交焦虑焦虑反应
- 文献传递
- 压抑者的情绪特征及压抑对健康的影响
- 2011年
- 压抑（ Repression）是精神分析理论中最重要的概念之一,是“精神分析的基石”.Freud指出,压抑是个体在受到外力威胁时,尝试将某些欲望或冲动驱逐出意识之外的心理过程.压抑是一种无意识的保护自我的防御机制,目的是为了避免体验到焦虑、痛苦、不愉快等消极情绪[1].上世纪六十年代,研究者提出压抑是一种人格特质或应对方式,不同个体在压抑策略的使用上存在差异心[2];经常使用压抑策略的压抑者在正常人群中的比例约为10％到20％,老人中压抑者占到50％以上,慢性疾病患者中压抑者的比例约为30％到50％[3],压抑者存在一些明显的情绪特征,这使得压抑者作为一个特殊群体倍受关注.
- 罗峥张永波王蓉
- 关键词：情绪特征压抑健康防御机制心理过程消极情绪
