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王邵臻

作品数:20 被引量:43H指数:4
供职机构:北京科技大学天津学院更多>>
发文基金:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学理学矿业工程更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 8篇建筑科学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇理学

主题

  • 8篇土木
  • 8篇教学
  • 7篇土木工程
  • 6篇木工
  • 6篇课程
  • 4篇土木工程专业
  • 4篇教学改革
  • 3篇BIM
  • 2篇专业课
  • 2篇专业课程
  • 2篇教学研究
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学实践
  • 2篇边坡
  • 2篇BIM技术
  • 2篇CDIO
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇应用型本科
  • 1篇原理课程

机构

  • 16篇北京科技大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇教育部

作者

  • 16篇王邵臻
  • 5篇李金云
  • 4篇张爱卿
  • 3篇艾海英
  • 2篇王璐
  • 2篇顾小舒
  • 2篇杨建功
  • 2篇石晓娟
  • 2篇李敏
  • 1篇王金安
  • 1篇邵丽
  • 1篇李鹏
  • 1篇路维
  • 1篇李哲鹏

传媒

  • 2篇绿色环保建材
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇高教学刊
  • 1篇工程建设与设...
  • 1篇矿业研究与开...
  • 1篇建筑技术开发
  • 1篇云南化工
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇兰州理工大学...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇科技创新与应...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 6篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
露天矿边坡影响区建筑物的加固结构体系研究
2023年
抚顺西露天矿历经百年开采,在滑坡、地裂缝及泥石流等多链式灾害的影响下,建筑物已产生不可逆的损伤。尽管边坡治理工程已基本完成,但建筑物仍存在损伤进一步贯通的风险。为此,对周边建筑物的破损特征进行了梳理,将损害等级区域划分为四级,提出了建筑物刚性抗变形加固与柔性吸收变形相结合的加固体系。根据建筑物整体模型和关键承载构件模型的模拟计算结果可知:采用地下连续墙加固可使建筑物结构损伤体积降低约6.05个百分点,采用基础锚杆加固可使建筑物基础部位的破损体积降低约3.67个百分点,而采用韧性砂浆填充的柔性吸收变形法可使构件损伤体积降低约11.15个百分点,故该加固体系可为露天矿周边城市建筑物加固工程提供技术支撑与参考依据。
王邵臻王金安周家兴
关键词:露天矿边坡治理
《混凝土结构设计原理》课程教学研究被引量:1
2014年
作者根据自己近几年在独立学院教授《混凝土结构设计原理》的教学实践经验,提出了几项改进教学方法的措施,以提高这门课程的教学质量。
王邵臻艾海英李金云
关键词:课程特点教学方法
独立学院“土木工程材料”课程教学改革思考被引量:3
2013年
本文结合多年教学实践经验,对独立学院"土木工程材料"课程教学现状进行分析,并根据独立学院土木工程专业学生学习的特点,从依据专业方向特点调整、确定理论教学侧重点、强化实践环节和调整学习效果评价模式方面提出建议,以提高学生对本课程的学习兴趣和分析解决问题的能力,从而提高独立学院的教学质量。
张爱卿李金云王邵臻
关键词:土木工程材料教学改革
独立学院土木工程专业实习现状调查及专业课程学习建议被引量:3
2016年
通过调查北京科技大学天津学院土木工程专业本科生在企业中实习的现状,分析其在企业实习过程中存在的问题,从而帮助独立学院土木工程专业本科生获得更多的实习和就业机会。
王邵臻杨建功李哲鹏
关键词:土木工程
基坑与边坡工程教学改革
2018年
随着教育改革的发展,土木工程相关专业教学也在不断推进,教学改革应更加注重理论与实践相结合。基坑与边坡工程是一门土木工程专业的基础性学科,也是一项集风险和难度于一身的基础工程。基坑与边坡工程教学的目的不仅是要传授理论知识,重要的是如何更好地将理论和实际相结合,培养出土木工程应用型人才。教学的过程是一个不断完善的过程,在传统教学的基础上发现问题并进行改革创新,寻找更加合适的教学方法。
田芳芳石晓娟王邵臻
关键词:基坑支护教学改革理论教学实际应用
土木工程CDIO综合实践能力培养研究被引量:1
2018年
在工程教育中引入CDIO模式,结合土木工程专业培养目标,以CDIO能力培养为理念的综合实践能力的培养和研究,提高学生综合素质和创新能力,加强学生专业基础知识和优化基本理论知识结构,培养学生从事土木工程设计、施工与管理等应用方向。
王邵臻
关键词:土木工程CDIO
结构力学课程教学方法改革和实践的探讨被引量:4
2017年
结构力学是固体力学的一个分支,它是土木工程专业和机械类专业学生必修的学科。文章针对目前结构力学课程当中存在的主要问题,从教学内容、教学模式、与工程实践环节的关联,三个方面进行阐述,并结合前人的研究成果,对结构力学课程教学方法的改革和实践提出建议。
路维杨建功王邵臻艾海英
关键词:教学内容教学方法教学实践
思维导图法在流体力学教学中的应用实践研究
2024年
思维导图是一种可视化的思维工具,具有简洁明了、层次清晰和关联性强等特点,在具象化抽象概念和处理复杂知识体系方面具有显著的优势。流体力学是土木工程专业一门重要的力学基础课。由于该门课程内容多,且概念抽象,很多学生望而生畏,在一定程度上增加了教学难度。为了提高教学效果,在课前备课预习、课堂教学、课后复习三个方面应用思维导图。这不仅有助于学生掌握课程重点和难点,加强对知识点的理解记忆,还有助于学生提高学习兴趣、促进合作学习,对课程目标的达成和本专业人才培养具有重要意义,并为思维导图法的进一步应用推广积累了经验。
孙佳秋李敏王邵臻李鹏郭珍珠
关键词:流体力学思维导图教学改革
独立学院土木工程专业毕业设计现状和对策讨论被引量:1
2012年
毕业设计是高等教育的重要教学环节之一,是教学水平评估的指标之一。针对目前我国普通高等院校独立学院土木工程专业设计中存在的影响毕业设计质量的各种问题,分析其现状及原因,提出对策,严格规范毕业设计过程管理,通过实施过程管理来提高毕业设计质量。
王邵臻王璐张爱卿
关键词:土木工程
独立学院土木工程专业低年级学生实践技能培养的讨论
2013年
学生实践技能培养是教学的重要环节,符合当今社会对复合型人才和创新型人才的需要。注重加强独立学院土木工程专业大学生实践技能的培养,尤其是低年级学生,意义重大。
王邵臻张爱卿王璐顾小舒
关键词:土木工程
共2页<12>
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