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王金梅

作品数：4 被引量：12H指数：2
供职机构：珠海市第四中学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇数字教材
  • 2篇教学
  • 2篇初中英语
  • 1篇第二课堂
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏式教学
  • 1篇情景
  • 1篇情景式教学
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇珠海市第四中...
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 3篇王金梅
  • 1篇陈晓曼

传媒

  • 2篇教育信息技术
  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
英语第二课堂教学模式初探被引量：3
2002年
英语第二课堂也应和"正课"一样讲究教法和学法,更要想方设法调动学生学习的主动性、积极性,培养学生学习的兴趣,寓教于乐.
王金梅
关键词：第二课堂教学模式英语教学游戏式教学情景式教学
交互式数字教材在初中英语教学中的应用被引量：1
2014年
本文通过对交互式英语数字教材七年级上第七单元的课堂教学设计及应用，阐述了交互式数字教材与传统纸质教材的差异，在课堂教学中充分发挥数字教材的优势，对培养学生的学习兴趣具有积极意义。
王金梅
关键词：英语教学
基于数字教材的合作学习模式探究——以初中英语七年级课程为例被引量：8
2017年
基于新课标改革和教育信息化发展的背景,本文以初中英语七年级课程为例,探索了基于数字教材的合作学习模式的设计和应用。该模式注重培养学生的自主学习、小组合作学习能力,真正做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。
陈晓曼王金梅
关键词：数字教材
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共1页<1>
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