田晓娟
- 作品数：9 被引量：21H指数：3
- 供职机构：大连海事大学更多>>
- 发文基金：中国交通教育研究会教育科学研究课题中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 某些2-连通（n，n+3）-图的色唯一性
- 这里考虑的是有限的、无向的、无圈的简单图.用P(G,λ)来表示一个图G的色多项式.两个图G和H称为色等价的,如果它们的色多项式相等,即P(G,λ)=P(H,λ).如果P(G,λ)=P(H,λ),并且H与G是同构的,就称图...
- 田晓娟
- 关键词：色多项式色等价性色唯一性
- 文献传递
- 航海类专业“高等数学”双语教学评价体系的构建
- 2011年
- 论述构建航海类专业"高等数学"双语教学效果评价体系的必要性,提出航海类"高等教学"双语教学课程评价的对象要多元化、参与者要有全面性、标准要多元化、方式方法要多样化等改进建议,以对该课程教学质量进行有效地评价、监督,起到引导该课程科学发展的作用。
- 王利东田晓娟王昕
- 关键词：高等数学航海类专业双语教学
- 基于模糊信息的多属性决策扩展模型研究
- 多属性决策是现代决策科学的重要研究领域，它的实质就是利用已有的决策信息，通过一定的方式对一组（有限个）备选方案进行排序并择优。近年来，多属性决策的理论与方法已经广泛应用到社会、经济、军事和管理等诸多领域。研究多属性决策问...
- 田晓娟
- 关键词：多属性决策
- 基于AFS理论的大群体决策中决策者权重确定方法被引量：3
- 2015年
- 针对多属性多方案的大规模群体决策问题,提出了一种基于公理模糊集(AFS)理论确定决策成员权重的方法。该方法首先利用AFS理论的聚类算法对大群体决策成员进行聚类,得到每一类的语义描述以及每个决策成员隶属于各类的隶属程度。然后根据聚类结果以及各决策成员的个体意见之间的相对差异得出每位决策成员的权重。最后,利用得到的权重计算综合决策矩阵,获得决策方案的最终排序。该方法既避免聚类时阈值选取的主观性,又简化了决策流程。通过实例验证了该方法的可行性和有效性。
- 田晓娟王利东
- 关键词：多属性群决策大群体
- 基于熵权与优势关系的教学效果评价方案被引量：8
- 2014年
- 为了提高教学效果评价的质量,利用熵权方法来确定评价指标的权向量,进一步结合优势关系建立一种综合排序方法,并应用文献(中国卫生统计,2009,26(3)314-316.)的一个实例表明方法是有效和可行的.
- 王利东田晓娟杨艳冰
- 关键词：教学评价熵权
- 基于MOOC理念的“线性代数”双语教学被引量：6
- 2015年
- 分析大规模开放在线课程MOOCs(Massive Open Online Courses)目前存在的主要问题,结合航海类专业"线性代数"双语教学的经验,从教学内容、教学方式和教师能力培养等方面提出MOOC理念下教学改革的思路和措施。
- 田晓娟王利东
- 关键词：线性代数双语教学
- 加强线性代数计算能力培养的教学模式探讨被引量：3
- 2015年
- 针对目前高校工科线性代数教学中出现的重理论轻应用,忽视培养学生应用能力等问题,本文提出将线性代数知识与现实问题相结合,提高计算能力的教学模式。借助设定应用背景等形式引导学生逐步地认识线性代数的应用性,提高学生应用线性代数知识解决实际问题的能力,从而使线性代数真正发挥培养学生计算能力和作为基础课为后续课程服务的作用。
- 田晓娟王利东
- 关键词：线性代数教学模式
- 航海类专业“高等数学”双语教学的实践探索被引量：1
- 2009年
- 论述航海类专业开设"高等数学"双语教学课程的意义、必要性以及可行性,并结合教学实践探讨影响教学环节的一些主要因素,并为该课程的双语教学提出可行性建议。
- 王昕田晓娟任英
- 关键词：航海类专业高等数学双语教学
- 高等教育课程国际化形势下双语教学主要问题的探讨——以大连海事大学线性代数双语课程为例
- 在教育和人才国际化的趋势下,我国对既懂专业又懂外语的复合型人才的需求不断增长,为了培养具有国际视野和创新能力的高水平本科生,加速国际化教学进程,教育部于2001年对本科教学工作提出了双语教学的新要求。此后,双语教学工作受...
- 田晓娟王利东
- 关键词：线性代数双语教学国际化教学
- 文献传递
