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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

  • 3篇北京中医药大...
  • 1篇陕西省中医药...

作者

  • 3篇畅洪生
  • 2篇孙建宁
  • 2篇钟相根
  • 2篇鲁艺
  • 2篇王青青
  • 2篇邓秀兰
  • 1篇唐民科
  • 1篇张晓晶
  • 1篇张硕峰
  • 1篇王静怡

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇陕西中医
  • 1篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
养心开郁片对慢性应激抑郁模型大鼠行为和脑内5-HT、NE的影响被引量:4
2011年
目的:探讨养心开郁片对慢性应激抑郁模型大鼠行为和脑内5-HT、NE的影响。方法:将SD大鼠根据1%蔗糖水偏嗜度和体重随机分成6个组,即空白对照组、模型组、盐酸氟西汀组、养心开郁片大、中、小剂量组(1500m g/kg、750m g/kg、375m g/kg)。造模方法为慢性轻度不可预见性的应激模型加孤养。观察大鼠的体重、在敞箱中的运动及海马内5-HT、NE含量。结果:养心开郁片大剂量组能增加大鼠在敞箱中的水平和垂直运动;小剂量组能升高海马内5-HT含量;大、小剂量组能升高海马内NE含量。与模型组相比均具有统计学意义(P〈0.05~〈0.01),与盐酸氟西汀组具有相似的药理作用。结论:养心开郁片能显著增加慢性应激抑郁模型大鼠的活动。能明显增加脑内5-HT和NE的含量,其抗抑郁的作用机制与抑制5-HT和NE再摄取有关。
吕富荣盖海云孙建宁王开娜畅洪生王静怡
《现代医学基础概论》“药理学”章节教改实践心得
2012年
《现代医学基础概论》是我校为适应社会对新型复合人才日益增长的需求,为本校非临床医学专业开设的一门课程。其中药理学因其学科的特殊性,在教学中不容易被学生所掌握。为了提高学生学习效率,激发学生的学习兴趣,启发学生的主动思维,我们采取了一系列教改措施,使学生成绩有所提高,教学质量得以改善。
鲁艺畅洪生钟相根邓秀兰王青青张晓晶
关键词:药理学教学改革
《药理学》双语教学模式构建的探索与拓展运用被引量:4
2014年
《药理学》课程是为培养高层次医药卫生专门人才而开设的医学基础课程,同时也是我校建设世界一流国际型大学工作的重要组成部分。作为揭示疾病的治疗原理,阐明生命活动的本质,促进生物科学发展的《药理学》,是医学科学各专业学生的必修课,授课对象包括基础医学、临床医学、护理学、预防医学等五年制、七年制及医药管理专业的学生。随着教育全球化进一步发展,具有较强的专业外语研究能力和交流能力是高素质医药学专业学生的必备条件。
鲁艺畅洪生唐民科钟相根邓秀兰王青青张硕峰孙建宁
关键词:药理学双语教学教学模式
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