您的位置: 专家智库 > >

程德林

作品数:9 被引量:27H指数:3
供职机构:北京联合大学应用文理学院更多>>
相关领域:文化科学历史地理经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇知识
  • 3篇实验教学
  • 3篇中世纪
  • 3篇中世纪后期
  • 3篇文科
  • 3篇教学
  • 2篇知识传播
  • 2篇文科实验
  • 2篇文科实验教学
  • 2篇教师
  • 2篇教师队伍
  • 2篇高校
  • 1篇道德
  • 1篇道德准则
  • 1篇行业性
  • 1篇学以致用
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文科
  • 1篇育人
  • 1篇知识价值

机构

  • 5篇北京联合大学
  • 2篇首都师范大学

作者

  • 7篇程德林
  • 1篇杨积堂
  • 1篇孙建华
  • 1篇韩建业
  • 1篇张宝秀

传媒

  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇图书馆理论与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇现代班组

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2002
  • 1篇2001
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论高校文科实验教师队伍的建设
为了适应大力发展文科实验教学的要求,我国高校亟待加强文科实验教师队伍的建设。建设文科实验教师队伍可从四个方面入手, 一是增强文科教师的实验教学意识,二是着力对文科实验教师进行培养,三是提高文科教师开展实验教学的能力,四是...
CHENG De-lin程德林
关键词:教师队伍文科实验教学
西欧中世纪后期的知识传播
全文共分七个部分:导论部分阐明研究该课题的意义、理论方法与资料来源,界定若干基本概念,并概述国内外该课题的学术史与研究现状.第一章从城市兴起与知识复苏、文化教育的复兴、统治者对知识的尊重、以及人们对知识价值的认同等四个方...
程德林
关键词:中世纪知识传播欧洲文艺复兴
文献传递
学以致用 实践育人——北京联合大学应用文科综合实验教学中心建设纪实被引量:5
2010年
北京联合大学应用文科综合实验教学中心(以下简称“文科中心”)是一个全校性人文社科类专业的综合实验教学平台。文科中心设有教学副校长任主任的实验教学指导委员会,实行中心主任负责制。文科中心现有实验室24个,包括8个基础平台实验室和16个专业应用实验室,拥有完善的实验教学和管理信息平台。2009年,先后被评为北京市级和国家级实验教学示范中心建设单位,也是目前北京市唯一一家文科综合类国家级实验教学示范中心建设单位。
张宝秀韩建业杨积堂孙建华程德林
关键词:实验教学中心国家级实验教学示范中心学以致用实践育人
论高校文科实验教学管理被引量:9
2011年
高等学校文科的实验教学还处于探索阶段,文科实验教学管理方面的诸多问题亟待研究解决。该文从2个方面探讨了文科实验教学管理中的主要问题,并提出了解决这些问题的方法,即:培养一支稳定的文科实验教师队伍,加强文科实验室的管理。
程德林
关键词:文科实验教学实验教学管理教师队伍实验室
论西欧中世纪后期的知识氛围被引量:9
2001年
本文从四个方面探讨西欧中世纪后期的知识氛围问题 :其一 ,城市兴起后出现知识分子阶层 ,知识活动逐渐频繁 ;其二 ,兴办各类学校和图书馆 ,文化教育得以复兴 ;其三 ,统治者开始尊重知识 ,采取措施发展文化教育 ;其四 ,教会人士、人文主义者和市民都认同知识的价值 ,热情追求知识。事实说明 ,中世纪后期西欧的确有一种良好的知识氛围 。
程德林
关键词:中世纪城市文化教育知识价值
论西欧中世纪后期基于文字媒介的知识传播被引量:1
2012年
非印刷文字是中世纪后期西欧人用于传播知识的主要媒介。这些非印刷文字通过手抄的方式书写在羊皮卷上,羊皮卷就是当时的书。抄书者一部分是修道院的修士,一部分是专门以抄书为业的抄书匠。以手抄文字进行知识传播存在着不少障碍,但手抄文字在传播知识、传承人类文明方面依然发挥了重要的作用。
程德林
关键词:中世纪知识传播抄书
班组长的职业道德建设
2011年
职业道德是从事某一种职业的人员必须共同恪守的基本道德准则,因此具有行业性和职业性的特点,不同的行业有着不同的工作性质、社会责任、服务对象和服务手段。俗话说。“国有国法、行有行规”,因此,不同的行业和岗位对于职业道德规范都有着更为具体的要求。作为企业基层管理者的班组长,除了必须遵守社会公德、本行业以及本企业对所有员工要求的道德规范外,由于其职位的特点,还应有相应的道德规范要求。
程德林
关键词:职业道德建设班组长职业道德规范基本道德准则行业性社会责任
共1页<1>
聚类工具0