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肖智勇

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：长江大学大学发展研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇代课
  • 1篇思潮
  • 1篇普通教育
  • 1篇主义
  • 1篇现代课程
  • 1篇现代课程观
  • 1篇现代主义
  • 1篇现代主义思潮
  • 1篇罗兰·巴特
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程观
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程理论
  • 1篇课程目标
  • 1篇后现代
  • 1篇后现代课程
  • 1篇后现代课程观
  • 1篇后现代主义
  • 1篇后现代主义思...

机构

  • 2篇长江大学

作者

  • 2篇肖智勇

传媒

  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中国大学普通教育职业趋向探究被引量：1
2010年
随着社会发展和科技进步,大学以培养符合社会需求的专门人才为目标成为大势所趋,但这又与现代提倡的终身教育、素质教育等教育理念相矛盾,因此要使高等教育快速健康发展,而不致使其脱离实际,就必须处理好普通教育与职业训练的关系。
肖智勇
关键词：高等教育普通教育
后现代主义观对我国课程建设的启示被引量：2
2010年
一后现代主义后现代主义(postmodernism)首先在欧洲大陆产生,1967年德里达发表《言语与现象》,1970年罗兰·巴特尔发表《S/Z》,1979年利奥塔发表《后现代状况:关于知识的报告》
肖智勇
关键词：后现代主义思潮课程建设后现代课程观课程目标罗兰·巴特课程理论
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