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肖朝云

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：华南师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇荧光
  • 1篇荧光素
  • 1篇荧光素酶
  • 1篇荧光素酶基因
  • 1篇试题
  • 1篇思想教育
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇种子
  • 1篇种子萌发
  • 1篇主义
  • 1篇酶基因
  • 1篇萌发
  • 1篇萌发率
  • 1篇教育
  • 1篇考生
  • 1篇科学观
  • 1篇科学价值观

机构

  • 2篇华南师范大学

作者

  • 2篇肖朝云
  • 1篇杨计明

传媒

  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇广东教育（高...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇1998
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中学生物学科教学中科学观的培养
1998年
九年义务教育的《生物教学大纲》明确规定:“生物课的教学目的要求,主要包括知识教育、能力培养和政治思想教育三个方面。”《全日制普通高级中学生物教学大纲》指出:“通过生物课的教学,要求达到以下教学目的:要使学生受到辩证唯物主义观点教育和爱国主义思想教育,帮助学生逐步建立科学的世界观、培养高尚的道德情操。”笔者结合初一、初二、高二这三个年级生物课教学综合运用文献法、调查法、测验法和经验总结等方法进行研究,为生物学科实施素质教育提供一些参考。
杨计明肖朝云曾容汉
关键词：中学生物学科教学科学价值观过程式教学爱国主义思想教育
高考生物测试题
2005年
肖朝云
关键词：高考生物种子萌发PH萌发率荧光素酶基因测试题
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共1页<1>
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