胡刚
- 作品数：12 被引量：55H指数：3
- 供职机构：广东纺织职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省软科学研究计划国家教师科研基金广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 模仿创新——高职院校科技创新的理性选择被引量：1
- 2011年
- 创新是高职院校实现跨越式发展的重要途径,而科学合理地选择创新模式则是推动高职院校科技创新发展的关键环节。首先对模仿创新模式的研究现状和其特征进行了综述,然后对高职院校在科技创新活动中的优劣势进行了详细分析,给出了高职院校模仿创新的过程模型,并以实证验证高职院校宜主要采取模仿创新模式以推动科技创新发展。
- 李荔胡刚
- 关键词：高职院校模仿创新
- 广东纺院“创业工程”及其实施的研究被引量：2
- 2009年
- 广东纺院"创业工程"是创业教育理念与人才培养模式的结合体,是对创业教育理论的实践,又是对创业教育理论的超越。"创业工程"的实施在于确立完整的工作目标体系,组建组织架构,并构建创业教育运行新机制。广东纺院充分利用自身优势,使"创业工程"的实践富有特色并初见成效,发挥了品牌的引领和辐射作用。
- 胡刚
- 创业教育目标体系与人才培养模式的构建
- 2009年
- 文章从创业教育人才培养的“四大平台”——课程平台、队伍平台、基地平台、校园文化平台的实施，阐述高职院校创业教育目标体系及人才培养模式的构建。
- 张涛胡刚
- 关键词：创业教育
- 高等职业教育质量提升的策略与路径——以广东纺织职业技术学院为例
- 2009年
- 高职教育质量提升是“十一五”期间我国教育改革的一项重要任务．高职院校应找准学校在区域经济和行业发展中的位置，加大人才培养模式的改革力度。新时期高职人才培养要能体现三大特征：培养方向的技术专门性，培养标准的高等基础性，培养结构的层次差异性。“星光计划”包含五个方面内容，具有明显的高职办学特色，较高程度实现了学、研、产、训一体化、人才培养区域化、办学模式多元化、就业环境优质化。
- 左崇良胡刚
- 关键词：优质就业
- 转变中的创业教育:溯源、现状与展望被引量：1
- 2010年
- 创业教育是世界教育领域内教育主动适应经济发展所采取的重要改革措施,是高等教育大众化和国际化背景下深化素质教育的具体体现。创业教育的产生与发展经历了三个时期:初创期,形成期和成熟期。我国创业教育经历了国外引进、国内推广和实践反思三个阶段。立足国内创业教育的现状,追踪国际创业教育的新动向,可从完善目标体系,建设创业课程,培养创业师资,建立运行机制和营造创业氛围等几个方面进一步实践与探索。
- 胡刚左崇良
- 关键词：创业教育
- 广东高校科技创新能力SWOT分析及发展策略选择被引量：2
- 2011年
- 采用SWOT分析法,对广东高校科技创新能力的内部优势和劣势、外部面临的机遇和威胁进行全面系统的分析,通过建立SWOT分析矩阵提出应对策略。
- 李荔胡刚王明和张晓耘
- 关键词：广东高校SWOT分析
- 发挥特色优势,实施“创业工程”,开创优质就业通道
- 2009年
- 介绍广东纺织职业技术学院实施“创业工程”人才培养品牌战略及其产生的引领和辐射功能。通过搭建合理可行的具有职教特色的运行机制，建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系，切实提升学生的创业能力，以创业带动就业，实现优质就业，开创优质就业通道。
- 胡刚包昆荣
- 关键词：创业工程优质就业
- 基于产学结合的高职院校科技创新体系及其运行机制被引量：3
- 2010年
- 开展科学研究、推进科技创新是现代高等学校的重要职能。近年来，我国高职院校在参与科技创新和产学研合作过程中取得成绩的同时暴露出了一些问题：认识误区、科研激励机制不完善、科技创新平台不足、科技创新服务偏差。构建新型科技创新体系及运行机制，吸收教师参与科研、学生参与科技创新活动，是解决高职教育“高”字问题的唯一途径。高职院校要不断创新产学研结合模式，充分发挥自身优势，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。
- 左崇良胡刚
- 关键词：产学结合高职院校
- 校企合作双主体办学的治理结构与运行机制被引量：32
- 2016年
- 校企合作双主体办学是我国高职教育新的战略选择,是保障应用性高等教育质量和特色的举措。双主体办学具有跨界治理的属性,具有丰富的内涵与外延,具有特定的价值与目标、结构与功能。"校企合作双主体办学"是国外先进经验与中国现实相结合的产物,具备"前瞻性、科学性、可操作性",是破解"壁炉现象"的可行之道。高校与企业遵循合作与共同发展的原则建立现代学徒制,在政府的主导下构建一个法律为基、双元为体、责任共担、校企协调等体系完备的校企合作治理结构与运行机制,最大程度地实现社会整体效益。
- 左崇良胡刚
- 关键词：校企合作
- 高职院校人才培养的制度创新——以“创业工程”为例被引量：1
- 2009年
- 人才培养是高等院校最基本的职能,高职院校的人才培养具有自身的特性."创业工程"是对高职院校传统人才培养模式的创新,其目标是以创业带动就业,实现优质就业,让学生从"就业的一代"转变为"创业的一代"。
- 胡刚左崇良
