胡海婧
- 作品数：39 被引量：80H指数：5
- 供职机构：江苏农牧科技职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程社会学更多>>
- 一种大数据控制平台
- 本发明公开了一种大数据控制平台，包括监测中心、远程监测控制系统和诊断结果显示系统，所述监测中心与远程监测控制系统通过移动网络进行信号传输，本发明采用10寸触摸显示屏，可以显示各项采集信息以及故障信息，出现故障问题时能显示...
- 毛利叶惠娟唐春根胡海婧李鑫窦小勇吴加权朱云洁
- 文献传递
- 乡村振兴下的江苏休闲农业产业集群发展研究——以江苏省泰州市为例被引量：2
- 2019年
- 乡村振兴战略提出为新时代农业农村改革发展指明了方向、明确了重点,如何以休闲农业产业集群为路径来达成乡村建设目标具有重要的研究价值。该文从乡村振兴战略的视角检视了江苏省泰州市近年来在休闲农业产业集群发展中存在的主要问题,并针对这些问题提出了对应的解决策略。
- 李鑫胡海婧毛利周斌
- 关键词：休闲农业产业集群
- 江苏高职经贸类专业校企合作人才培养考核机制研究
- 2013年
- 本文在阐述江苏高职院校经贸类专业校企合作人才培养方式的基础上,分析了人才培养的考核作用及考核机制存在的问题,提出了构建高职院校经贸类专业校企合作人才培养考核机制的建议,为提高高职院校人才培养质量提供保障。
- 唐春根潘爱华胡海婧
- 关键词：高职经贸类专业校企合作
- 一种新型电子商务亭
- 本实用新型公开了一种新型电子商务亭，包括亭子、安装部、脚轮、顶棚、自动售货机、储物柜、干燥箱、桌板、椅子、手机自助充电站、咖啡售卖机、自助洗车机、吸尘器及电控柜；所述亭子底部的一侧固定有安装部，安装部的一端设有挡板，亭子...
- 毛利唐春根胡海婧叶惠娟
- 文献传递
- 农业职业院校产教融合协同育人研究被引量：23
- 2017年
- 产教融合是职业教育发展的核心和方向。文章从产教融合的内涵及对职业教育的意义入手,分析了我国农业职业院校产教融合的现状及存在的问题,提出了农业职业院校产教融合协同育人机制的对策建议,具体包括:充分认识农业职业院校产教融合的重要性;创建产教融合平台,构建产教协同机制;创新人才培养模式,提高人才培养质量;调整人才培养定位,完善协同育人体系。
- 陈熔桂文龙胡海婧
- 关键词：农业职业院校
- 中西部农村劳动力流动外部性分析及效益补偿
- 2013年
- 依据制度经济学与发展经济学相关理论对中西部农村劳动力流入地的东部和流出地的中西部两个区域的正负外部性进行分析,指出面对中西部农村劳动力流动外部性不是简单的利用户籍措施来解决,应引导不同人群进行分层合理流动,用不同策略抑制负外部性,补偿正外部性。
- 李鑫胡海婧
- 关键词：农村劳动力流动外部性
- 关于鼓励引导要素下乡促进乡村振兴战略实施的研究——以泰州市为例被引量：1
- 2019年
- 乡村振兴需要鼓励人才、资本、技术等要素下乡,以提高农业生产率、增加农民收入、实现农业农村的现代化。泰州市具备一定的区位、资源及组织优势,积极吸引要素下乡,但仍存在政府服务能力和政策支持不够到位、投资环境对要素下乡的吸引力不足、用地瓶颈、财政金融支持力度不够大等问题。因此,需要有关部门高度重视、协同配合,增强要素下乡吸引力,落实要素下乡用地政策,加大财政支持,建立激励机制,加大宣传力度等。
- 胡海婧陈红娟钱小莉
- 泰州市农村一二三产业融合发展的路径探究
- 2022年
- 农村一二三产业融合发展是构建现代农业产业体系、加快农业发展方式转变的重要举措。阐述农村一二三产业融合发展的支持政策,分析江苏省泰州市多元化农村产业融合主体、农村产业融合方式、利益联结机制及多方位农村产业融合支撑4个方面的发展现状及发展过程中存在的问题,进而提出加快培育新型农业经营主体、积极推进农村产业多元融合、健全完善利益联结机制、完善各类支持政策等泰州市农村一二三产业融合发展的优化路径。
- 胡海婧
- 泰州市三区吸引要素下乡促进乡村振兴的对策研究被引量：1
- 2018年
- 本文通过对江苏省泰州市海陵、姜堰、高港三区资源要素利用及引进要素基本情况的调研,阐述海陵、姜堰、高港三区吸引要素下乡的优势,分析制约要素下乡的土地瓶颈、配套基础设施落后、宣传力度不够、产业附加值不高等因素,针对这些因素提出吸引要素下乡促进乡村振兴的建议。
- 胡海婧
- 高职农牧专业群创新型人才培养模式的改革与实践
- 2018年
- "十一五"期间高职学生的综合素质相对欠缺,需要培养创新素质、创新思维和创新能力来解决工作岗位的实际问题。本文通过对农业高职院校创新型人才培养进行了深入研究,系统设计、论证了"服务农村一二三产业协调发展专业群"建设方案,建设面向农业现代化的创新型人才培养体系,全面实施了"工学创融合"人才培养模式,为现代农牧业发展培养了一大批创新型人才,推进区域现代农牧业发展,助力江苏全面实现小康。改革成果从理论、培养体系、培养模式等方面进行了创新,并取得显著推广应用效果。
- 胡海婧杭瑞友
- 关键词：创新型人才
