蔡锵
- 作品数：14 被引量：48H指数：4
- 供职机构：台州学院体育科学学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 中国竞技体育可持续发展的困境和对策——兼论中国在第27届奥运会上的成功经验被引量：1
- 2001年
- 总结了中国竞技体育在27届奥运会上取得成功的经验,阐明了影响我们竞技体育可持续发展的表现形式,提出了解决中国竞技体育可持续发展的对策。
- 陈永军蔡锵郭旭宙
- 关键词：竞技体育可持续发展
- 中学体育教学法课程学生演示技能微格教学的设计与研究被引量：4
- 2004年
- 运用微格教学的原理和方法 ,建立了中学体育教学法课程学生演示技能微格教学的教学程序 .运用模糊综合评价的方法 ,对实验班和对照班进行演示技能评价 ,采用T检验方法对实验班和对照班进行了差异显著性检验 ,结果 ,实验班和对照班学生演示技能水平有显著性差异 (P <0 .0 1 ) .然后 ,对评价结果进行了正态检验 ,结果 ,实验班和对照班学生演示技能综合评定成绩均成正态 .
- 蔡锵赵云宏
- 关键词：微格教学中学体育教学学法课程实验班差异显著性检验
- 我国青少年足球训练体制现状、诱因和对策研究被引量：16
- 2012年
- 运用文献资料法、逻辑分析法等方法对我国青少年足球训练体制予以深入分析。得出我国青少年足球培养的渠道单一、忽视大众足球的发展和青少年足球人才的流动性较差等是诱发我国青少年足球训练工作低下的主要原因。提出发展学校足球、加强青少年运动员的文化素质和职业素养等对策,以建立适合我国国情的青少年足球训练制度,希冀为我国足球的发展献计献策。
- 蔡锵
- 关键词：青少年足球足球
- 对我校体育专业男生短跑成绩提高因素的研究
- 2004年
- 运用灰色理论中的关联分析法 ,对我校体育专业男生短跑运动成绩的提高因素进行了分析研究 ,旨在探讨其内在联系和科学规律 。
- 赵云宏蔡锵
- 关键词：体育专业男生短跑成绩短跑教学短跑运动
- 对中国职业足球联赛中失信者的研究
- 2011年
- 运用文献资料法、逻辑分析法等方法分析我国职业足球失信者的表现和产生诱因。结果表明行政干预、足球制度的失范和监管的缺失等是其产生的根本原因。提出足协转变职能与监督机制、裁判应独立于足协管制和营造宽松的足球人文环境是当前我国足球发展之所需。
- 杨文敏蔡锵
- 关键词：中国足球裁判
- 野外生存课程专项身体素质训练方法被引量：3
- 2004年
- 运用教学实验、文献资料等多种研究方法 ,对野外生存课程内容的身体素质训练方法进行研究。介绍野外生存课程内容所应具备的各种身体素质 。
- 李正贤邱海枝蔡锵
- 关键词：野外生存身体素质训练体育课程教法
- 普通高校“以人为本”课外体育工作体系的构建被引量：2
- 2007年
- 朱国华蔡锵
- 关键词：体育课程体系学生课外活动体育课程目标校园体育文化课外体育锻炼体育竞赛
- 对普通高校足球选项课培养学生足球意识的研究被引量：3
- 2004年
- 运用文献、教学观察、调查、分析等研究方法及心理学理论,对普通高校足球选项课学生的足球意识进行研究,结果发现学生在扯动跑位、传球、接应和攻防转化方面的意识较差。并提出一些在足球选项课教学中培养学生足球意识的途径和方法。
- 蔡锵邱海枝
- 关键词：普通高校足球选项课足球意识教学方法基本技术教学
- 运用体育的“场”培养学生良好的性格
- 2001年
- 学生良好性格的培养是多方面的 ,但通过体育的场 ,使学生形成良好的性格是一种行之有效的途径 。
- 张美英蔡锵
- 关键词：体育性格
- 对以人为本形体教学理念构建的探析被引量：6
- 2010年
- 通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法对创建以人为本的形体教学理念进行探索,提出了构建以人为本的形体教学理念的理论依据和实现以人为本形体教学理念的可行性;论证了以人为本形体教学理念,既体现教师职责又满足学生全面发展的需要;并通过改变教育教学观念,指出了以人为本形体教学的途径。
- 沈芝萍应海燕王俊杰蔡锵
- 关键词：以人为本形体教学
