许君
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 供职机构：南方医科大学研究生学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 浅谈医学研究生培养教育被引量：6
- 2007年
- 随着医学科学的飞速发展和对高水平优秀医学人才需求的增加,研究生教育越来越受到重视。加强医学生研究生培养要从政治思想道德、新型的医学理念和教育培养模式三方面着手,只有这样,才能真正达到研究生教育的目的。为国家培养出所需要的医学高级人才。
- 胡光丽许君黄世峰
- 关键词：医学研究生教育
- 关于研究生弹性学制实施过程中的问题与对策思考被引量：1
- 2011年
- 本文分析了我国研究生教育实行弹性学制以来存在的学习年限意识过于强化、研究生个性培养未能得到充分体现、学籍管理面临困境、学习资费标准尚未统一等多方面的问题；提出了从强化研究生质量意识，坚持以学生为中心，实行研究生个性化培养，大力推行研究生信息化管理等方面加以改进的对策，以更加有效地发挥弹性学制在研究生培养中的积极作用。
- 胡光丽何沐蓉许君
- 关键词：研究生教育弹性学制
- 规模化的医学专业学位教育对导师制度的挑战与对策
- 医学专业学位教育达到一定规模后,对导师制度提出了挑战,包括导师理念、导师遴选机制、导师考评机制;探讨了应对挑战的对策:一是提高认识,强化责任意识;二是要做好导师遴选工作;三是分类测评,完善导师考评机制;四是改单一的导师指...
- 何沭蓉常军武郭煜许君
- 关键词：研究生教育医学专业学位导师制度
- 文献传递
- 临床医学专业学位研究生培养模式改革现状调查及分析——基于对国内几所医科大学“5+3”培养模式的调研被引量：6
- 2014年
- 介绍了国内5所院校开展临床医学专业学位研究生"5+3"培养模式改革的情况,认为这些院校的培养目标明确、政策支持有力、过程衔接紧密、过程管理严格、奖助体系完善,但同时也存在着缺乏统一规范的培养模式、异地培训不能互认、经费投入不足、导师带教积极性不高等方面的问题。据此提出以下建议:做好顶层设计,进一步明确和规范培养路径;确保培养质量,尽早实现培训结果互认;加大经费投入,探索引入行业合作培养;科学评估制度,重构导师绩效评价体系。
- 胡光丽许君何沐蓉
- 关键词：专业学位研究生
- 医学研究生创新课程体系探索与实践——以南方医科大学为主要对象被引量：4
- 2011年
- 建立适应社会经济和发展需要的医学研究生创新人才培养课程体系,培养知识、技能、人文素养兼备的复合型高级医学人才.通过适当优化研究生课程学习时间,重点突出对研究生实验技能的培养,改革课程教学内容和教学方式等方式建立医学研究生创新课程体系,力争研究生早实践、多实践,实现多出成果、多出人才的培养目标.
- 凌朝辉许瑾胡光丽许君何沐蓉常军武
- 关键词：医学研究生创新课程体系
