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谢德云

作品数:8 被引量:36H指数:4
供职机构:首都医科大学更多>>
发文基金:北京市教育科学“十一五”规划课题首都医科大学校长研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇医药卫生

主题

  • 6篇预防医学专业
  • 6篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇课题研究法
  • 1篇生人
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实验实践教学
  • 1篇实验实践教学...
  • 1篇主干课
  • 1篇主干课程
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学改革
  • 1篇专业主干课程
  • 1篇卫生人才
  • 1篇教学体系
  • 1篇课程体系
  • 1篇控制点
  • 1篇教改
  • 1篇教改趋势

机构

  • 8篇首都医科大学
  • 2篇北京市疾病预...
  • 1篇北京安贞医院

作者

  • 8篇谢德云
  • 7篇郭秀花
  • 7篇郭爱民
  • 5篇王嵬
  • 5篇李变兰
  • 2篇孙美平
  • 2篇吴爱南
  • 1篇吴立娟
  • 1篇田琳
  • 1篇肖荣
  • 1篇庞星火
  • 1篇孙志伟
  • 1篇张益成
  • 1篇鞠丽荣
  • 1篇安宇

传媒

  • 3篇首都医科大学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
课题研究法在预防医学专业毕业实习中的应用
毕业实习是医学教育中很重要的一个环节。根据预防医学专业的特点,经过多年的实践,逐步探索和完善了“课题研究”的毕业实习模式,收到良好的教育教学效果。
李变兰谢德云郭秀花郭爱民苏建辉刘爱平花晨曦
关键词:预防医学专业课题研究法
课题研究法在预防医学专业毕业实习中的应用被引量:4
2010年
毕业实习对预防医学这样一门实践性很强的专业是非常重要的一个教育环节。在毕业实习中采用课题研究法不仅可以使学生所学的知识得以综合应用,还可以培养学生的信息索取和利用能力、初步的科研能力、人际交往能力以及文字水平。总结了课题研究的做法、成绩评定方法及效果。
李变兰谢德云郭秀花郭爱民苏建辉刘爱平花晨曦
关键词:教学方法
预防医学专业本科教学模式与课程体系改革探讨被引量:3
2008年
目的构建新的预防医学专业本科教学模式与课程体系。方法采用问卷调查方法,总结预防医学专业教学实践经验,明确教学改革方向;经过专家多次座谈讨论,构建了预防医学专业新的教学模式和课程体系。结果新的教学模式和课程体系压缩了总学时,增加了选修课程比例,突出了对学生的综合能力和实践技能的培养。结论新的教学模式和课程体系有利于21世纪预防医学人才的培养。
郭秀花郭爱民李变兰王嵬鞠丽荣苏建辉张益成谢德云
关键词:教学模式课程体系
公共卫生人才实验实践教学体系的研究与实践被引量:5
2012年
培养公共卫生人才在预防医学方面的基本操作能力、科研素养能力、创新能力、分析问题和解决实际问题能力,实验、实践教学是非常重要的手段和环节。我们创建的公共卫生人才的实验实践教学体系为五模块:流行病学现场研究模块、环境与健康模块、生物学实验模块、统计学与计算机应用模块、群体健康与疾病模块、突发公共卫生事件应急处理;四类型:实验课程教学体系、第二课堂与科研创新项目、现场实习、毕业设计,并在实践中逐步完善。
郭秀花李变兰王嵬郭爱民孙美平谢德云花晨曦
关键词:公共卫生教学体系
抓好预防医学专业主干课程教学过程的基本环节控制点被引量:1
2010年
在专业课阶段,针对预防医学专业的特点,在教学过程的教学前期准备、开展教学活动、考核评价反思三个基本环节中,抓好控制点,收到了良好的效果。
郭秀花王嵬郭爱民孙美平李变兰肖荣田琳庞星火谢德云
关键词:预防医学专业教学过程主干课程
预防医学专业现场实习基地建设研究与实践被引量:20
2009年
首都医科大学公共卫生与家庭医学学院历经了20年的预防医学现场实习基地建设,目前已经较为完善、形成特色。文章从办学模式、基地遴选、教师遴选、教学计划、教学管理等方面,介绍了该基地的建设模式与实践情况。
郭秀花王嵬郭爱民苏建辉吴爱南谢德云
关键词:预防医学专业教学基地
以培养科研素养为导向的预防医学专业毕业设计实施模式探讨与实践被引量:1
2009年
毕业设计是预防医学专业本科教学过程的一个重要实践环节。我们探讨了大学教师与北京市疾病预防与控制中心教师联合带教模式,不断完善预防医学专业的毕业设计,制定了一套规范的做法,以培养科研素养为导向的预防医学专业毕业设计实施方案收到了很好的效果。
郭秀花苏建辉王嵬郭爱民吴爱南谢德云
关键词:预防医学专业
适应国际新教改趋势的预防医学专业教学改革的实践与思考被引量:6
2016年
不断出现的新的公共卫生问题使得传统的预防医学教学模式不能适应新的时代需求。基于预防医学教学改革实践经验,提出预防医学教学改革的新思路,为培养新时代高素质公共卫生人才提供有益参考。
安宇吴立娟谢德云孙志伟郭秀花
关键词:教学改革
共1页<1>
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