谢胜旺
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
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- 相关领域：文化科学哲学宗教自然科学总论农业科学更多>>
- 从儒家文化审视技术的异化
- 随着人类向自然的迈进，一切价值最后都可以归结为人的价值，社会的文化观念，精神价值取向都直接决定了人的行为和生活方式。实践证明，以技术理性为特征的西方文化不可能很好的解决技术异化问题。因而，从儒家文化角度对技术异化进行反思...
- 谢胜旺
- 关键词：技术异化儒家文化文化模式
- 文献传递
- 红色文化与中华文明共生传播的路径研究
- 2024年
- 红色文化与中华文明密切联系双向互动,共同构成了中华民族的精神文化基因,增强二者的传播力影响力是中华民族伟大复兴的重大课题。红色文化与中华文明具有在价值取向、理念、目标上高度一致性的价值共生,在物质、精神、制度载体上广泛交流和融合的载体共生,在推动社会发展、促进民族团结、增强国家软实力上双向互动的动力共生等特点。红色文化与中华文明共生传播要寻找共同的精神标识和文化精髓,坚定历史自信;要构建矩阵化的传播渠道,增强传播影响力;要创新场景化体验,提升传播受众的主体性。
- 赵政剧静宜谢胜旺
- 关键词：红色文化中华文明
- 论技术的异化及其消解被引量：2
- 2007年
- 技术异化是指人类在利用技术改造和控制自然的过程中,技术反倒成为一种控制和奴役人的力量以及它所引发的人类生存危机。从深层次的原因来看,技术异化缘于理性的异化,人性的异化以及制度的异化。消解技术异化的关键途径在于技术回归人文。
- 谢胜旺张慧民
- 关键词：异化人性社会制度人文
- 儒家孝德思想的历史演进及其评价
- 2014年
- 以孔子为代表的原初形态的儒家从孝德的层次和境界、行孝的标准和原则以及孝德与仁德、孝与忠的关系角度入手,将"孝德"从个人、家庭领域扩展到社会和政治领域,从而使它成为一个丰富和完整的伦理概念。从孔子到董仲舒,"孝德"思想在理论层面上,由伦理向哲学转变;实践层面上,则由道德规范向意识形态转变。与此同时,它也遭到了不同方面的批评。对儒家孝德思想进行合理诠释和定位,不仅需要正确认识上述的两种转变,还需要从孝德自身的内在逻辑中来对其进行重新评估。
- 谢胜旺
- 关键词：儒家孝德伦理哲学
- 以红色文化推动铸牢中华民族共同体意识的内在机理与实践路径
- 2024年
- 红色文化是中华民族在近代以来面对外来侵略和内部动乱的困境中,始终不屈不挠、自强不息,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗的历史见证和精神结晶,是中华民族对自身历史和现实的最真实写照和最生动展示,也是中华民族对自身利益和发展的最有效维护和促进。红色文化与中华民族共同体意识形成源于同一根基、价值指向同一目标、实践指向同一方向、主体来自同一群体,这种高度的契合性和耦合性决定了红色文化对中华民族共同体意识提供思想引领和价值导向、历史支撑和发展保障、行动调节和效能优化。通过善用大思政课增强各族学生的历史认知与民族认同、拓展红色文化实践育人渠道增进社会效益和经济效益、打造融媒体矩阵营造健康向上的网络生态育人环境、加强文化建设和创新提升红色文化的实效性和影响力、建构单元分子化红色文化教育机制强化理想信念和责任担当意识等路径可以有效推动铸牢中华民族共同体意识。
- 赵政岳红伟谢胜旺
- 关键词：红色文化
- 荀子人性论的内涵、实质及其意义——兼与朱熹人性论的比较
- 2015年
- 荀子对人性的考察主要着眼于和情欲相关的自然人性,而朱熹则在理气相分的框架下,给予气质之性以足够的重视。两人都充分意识到与肉身相关的自然情性的普遍性和合理性,并由此带来他们在人性及其修养问题上的诸多共同之处。这一认识不仅是对儒家文化的拓展,在实践上也更有利于人的健全发展。
- 谢胜旺
- 关键词：荀子自然人性气质之性肉身
- 工程教育认证背景下的生物工程专业《工程经济与项目管理》教学设计
- 2024年
- 《工程经济与项目管理》是生物工程专业的专业基础课程,在全面提升学生工程素养、达成工程教育认证毕业指标、实现立德树人根本目的中具有重要意义。本文首先阐述了课程的教学目标,然后结合学生特点分析了教学中存在的问题,根据存在问题从教学内容优化、教学设计思路和总体教学设计及实施三个方面探讨了在生物工程专业的《工程经济与项目管理》的课程教学设计,最后探讨了课程思政元素的挖掘与融入方式。该教学设计的实施使得教学效果得到明显改善。
- 许彬李慧星杜佳谢胜旺
- 关键词：生物工程教学实施
- 一种思想政治理论课教学测试系统
- 本发明公开了多媒体教学技术领域的一种思想政治理论课教学测试系统，包括教学系统和测试系统，所述教学系统和测试系统通过中央处理器双向电性连接；所述教学系统包括教师教学子系统、学生学习子系统和测试模拟子系统；所述测试系统包括登...
- 谢胜旺张慧民王宏李明杨双
- 文献传递
