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赵可心
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第二军医大学
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相关领域:
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张丰友
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2006
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网络课程的可用性评价研究:趋向于"情境"的可用性
可用性是网络课程评价的重要因素之一.本文从社会学的角度论述了学习者的学习动机、学习组织情况、文化和环境因素如何对网络课程的可用性产生重要影响.最后的结论为:可用性是趋向于"情境"性的,可用性的评价要考虑到学习者所处的社会...
张丰友
赵可心
关键词:
网络课程
社会学
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