赵振山
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
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- 美术教学中学生艺术创造力与创新思维发散的思考被引量：1
- 2008年
- 新修订的美术教学大纲指出,美术课对于培养创新精神和实践能力具有重要作用。在艺术教学中,要加强学生的艺术表现力的培养,弱化知识技能教学,用艺术中任何一种造型手法来培养学生的创新精神和创造能力。
- 魏新文赵振山
- 关键词：美术教学创造力创新思维
- 论中国画墨点的表现功能及其运用
- 2003年
- 墨点表现在中国绘画中既是画家对客观物象的高度概括和提炼,又是画家情感语言的极致表达,其丰富的表现功能,为画家提供了自由发挥的艺术空间。灵活把握和运用墨点的变化,可使作品达到境界层深、意蕴无穷的至高境地。
- 赵振山
- 关键词：中国画墨点绘画情感语言审美特质
- 当下语境中工笔重彩的装饰特性及意象色彩创造被引量：2
- 2009年
- 现代工笔重彩画的创新表现形式有两个切入点,一是形式,二是色彩。工笔重彩画具有工整、精致的特征,有着严谨的绘画程式,所以它往往使人产生一种误解:工笔重彩画就是追求工细的效果,就是着重再现物象的真实,而其表现形式美S——色彩的装饰性,则往往被人们有意无意地忽略。工笔重彩的装饰处理,更好地反映出画家内心真实的主观想象和创造的意象表现。
- 赵振山
- 关键词：工笔重彩画意象营造
- 泰山石造型及纹理审美之浅见被引量：1
- 2010年
- 泰山岩石,造型奇特;石画之韵,精美绝伦;赏石养性,赏石陶情;普通的泰山石孕育了丰富多彩的赏石文化。泰山奇石不仅在石文化中内涵丰富而珍贵,亦因泰山石独特的人文景观而大放异彩,人们无不以在室内或案头放置一块泰山奇石为得意之举。
- 赵振山
- 关键词：泰山石造型美赏石文化
- 论中国古典园林山石的“丑”意味审美被引量：1
- 2009年
- 在以"美"为审美标准的洪流之下,对于时常变化的人内在审美感官的需求,审"丑"成为一种可能,艺术中的"丑"是审美活动的重要组成部分,却经常被忽略或否定,对其进行客观的探讨是有意义的事情。为此,以中国古典园林中的山石为研究对象,对艺术中的"丑"进行分析研究,成为当今美学研究的重要课题。
- 徐晓鹏赵振山
- 关键词：中国古典园林山石审美
- 论线描人物写生的主观意象性表现
- 2005年
- 线描人物写生课程是高等美术院校重要的教学内容,是学生研究学习中国画的必经之路,又是提高学生绘画造型能力和艺术修养最有效的手段之一。中国绘画对线的表现取自意象,这种方法的特点已成为将画者主观的意象表现与客观的人物造型相融合,从而实现艺术形象的再创作过程,为此线描人物写生不仅仅是一种技术训练,而是一种主观意象的线条表现。
- 牛淑德赵振山
- 论中国画线描艺术的写意与装饰性表现
- 2005年
- 线描在中国绘画中一直作为造型的主要手段存在与发展,从而形成独特的民族风格。要研究中国绘画艺术的特点,就必须先从"线"的研究开始,而中国绘画中线的写意性与装饰性表现,又是中国传统绘画艺术的重要发展渊源,为此了解和重新认识线描的表现特性,对于研究中国画线描艺术的发展具有十分重要的意义。
- 赵振山牛淑德
- 关键词：线描艺术
- 论美术创作主题的深化与导向
- 2003年
- 美术创作主题蕴含于作品的艺术形象之中,其潜移默化的审美教育功能在我国精神文明建设中不可低估。引导学生以突出、鲜明、高尚、升华的主题创作出优秀的美术作品,是美术创作教学的主旨。
- 赵振山
- 关键词：美术创作主题深化教育导向
- 论绘画境范畴的理论流变及其审美内涵
- 2003年
- “境”是中国绘画表现的一个极为重要的理论范畴 ,其内涵非常丰富和深邃。“境”作为重要的美学核心范畴 ,在我国绘画史上有一个漫长的孕育、形成、发展、流变和衍化的丰富过程。境范畴的美学本质和审美特性具有无穷的、深广的意蕴 ,即气、神、骨、逸。把握好“境”这个丰富的美学范畴 ,对于我们深入领悟中国的美学精神和进行绘画的创作 。
- 赵振山
- 关键词：绘画审美内涵审美特性
