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赵清正

作品数：10 被引量：9H指数：2
供职机构：句容市实验小学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇数学
  • 2篇兴校
  • 2篇学科
  • 2篇数学实践
  • 2篇数学实践活动
  • 2篇数学学习
  • 2篇数学学习活动
  • 2篇素质教育
  • 2篇通俗
  • 2篇中小学科研
  • 2篇教育科研
  • 2篇科研管理
  • 2篇科研兴校
  • 2篇教师
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育基地
  • 1篇德育目标

机构

  • 10篇句容市实验小...

作者

  • 10篇赵清正

传媒

  • 5篇江苏教育
  • 3篇河南教育（基...
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇教育情报参考

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2002
  • 3篇2000
  • 1篇1997
共 10 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
创新机制 创建特色
2006年
我校积极实施“文艺兴校”战略，创新艺术教育发展机制，创建艺术教育特色，打造艺术教育品牌，促进了学生素质的全面发展和学校素质教育的全面提升，学校的艺术教育成果多次获全国、省、市级奖励，学校被评为首批江苏省艺术教育特色学校。
赵清正
关键词：素质教育办学特色艺术教育校本课程
探索发现式教学法的理论与实践被引量：7
2007年
探索发现式教学法是运用小学数学知识结构的发展规律与小学生学习数学的认识结构发展规律，在教师的引导下，学生运用已有的知识与经验，经过自己的探索，发现获取新的知识的一种教学方法。学生在探索发现的数学实践活动中，知识技能和创新精神得到培养和发展。
赵清正
关键词：发现式教学法数学知识结构数学实践活动小学生学习数学教学方法
构建德育体系 提高德育实效
2002年
赵清正
关键词：德育体系德育工作德育水平德育目标德育基地
探索性数学学习活动问题建构的策略被引量：1
2000年
赵清正
关键词：数学教学
从“经典”走向“通俗”——浅谈中小学科研的路线、方向
2005年
20多年教育科研实践和教育科研管理的经验使我认识到，中小学教育科研应坚持科学的科研路线和正确的科研方向，从“经典”走向“通俗”，才能真正实现“科研兴师”和“科研兴校”的目标。
赵清正
关键词：教育科研科研兴校科研管理
加大考试改革力度 推进素质教育进程
1997年
加大考试改革力度推进素质教育进程江苏省句容市实验小学副校长赵清正传统的陈旧的考试制度和考试方法是产生“应试教育”的重要根源，是影响素质教育向前发展的“瓶颈”。几年来，在实施素质教育的过程中，我们针对传统的陈旧的考试制度和考试方法中的突出弊端，加大改革...
赵清正
关键词：考试改革推进素质教育考试制度考试方法教师教学质量
构建良好运行机制 加强青年教师培养工作
2000年
赵清正
关键词：青年教师培养教科研教育教学能力教学基本功教学评优合格教师
一题多解:求异·求同·求佳
2006年
师：怎样求图中阴影部分面积，想一想，你还能用别的方法吗？列出算式并说出你是怎样思考的。
赵清正
关键词：一题多解求同求异阴影部分面积求异思维解题思路
从"经典"走向"通俗"——浅谈中小学科研的路线、方向
2005年
20多年教育科研实践和教育科研管理的经验使我认识到，中小学教育科研应坚持科学的科研路线和正确的科研方向，从“经典”走向“通俗”，才能真正实现“科研兴师”和“科研兴校”的目标。
赵清正
关键词：中小学教育学科教育科研管理通俗
探索性数学学习活动问题建构的策略被引量：2
2000年
探索是学生运用已有的知识和经验解决新问题的一种学习活动。学生在自主探索的数学实践活动中发现并掌握基本的数学知识、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验。探索性数学学习活动，是培养学生探索能力和创新精神，促使学生可持续发展的一种数学活动。
赵清正
关键词：数学学习数学活动数学实践活动
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