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邓传祥

作品数:23 被引量:33H指数:3
供职机构:川北医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 7篇教育
  • 2篇学术
  • 2篇血清
  • 2篇医学教育
  • 2篇院校
  • 2篇精英
  • 2篇精英教育
  • 1篇大中专
  • 1篇胆红素
  • 1篇档案
  • 1篇第三级教育
  • 1篇对氨基苯磺酸
  • 1篇新课程体系
  • 1篇兴校
  • 1篇行动纲领
  • 1篇悬液
  • 1篇学报论文
  • 1篇学术档案
  • 1篇学术地位
  • 1篇血量

机构

  • 21篇川北医学院

作者

  • 21篇邓传祥
  • 15篇张万仙
  • 5篇刘玥伶
  • 4篇黄锦
  • 4篇邓长弓
  • 3篇任英
  • 2篇黄中宇
  • 1篇康健
  • 1篇许仕全
  • 1篇谭明洁
  • 1篇龙达雅
  • 1篇凌春茂
  • 1篇刘贤坤

传媒

  • 9篇川北医学院学...
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇医学信息(西...
  • 2篇四川省高等教...
  • 1篇西华师范大学...
  • 1篇医学信息
  • 1篇医学信息(医...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇1993
  • 2篇1991
  • 2篇1990
  • 4篇1989
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
立人才兴校之本走特色发展之路
文章对川北医学院的办学经验进行了总结,指出“立人才兴校之本走特色发展之路”是其主要经验,从教师队伍建设、培养模式、管理制度等方面展开了论述。
邓传祥张万仙刘玥伶任英
关键词:教师队伍以人为本
认清医学精英教育的本质特征 努力做好科学化管理被引量:3
2008年
就我国高等教育整体而言,现已进入大众化教育阶段,然而就医学教育而讲,它始终应属于精英教育的范畴。充分认识医学教育这一本质特征,是做好科学化管理的前提和基础。要真正落实和实现医学精英教育,笔者认为必须做好文中所述的九个"要"。
邓传祥张万仙刘玥伶
关键词:医学教育精英教育
医学创新型人才的内涵初探被引量:16
2007年
医学创新型人才的内涵研究,旨在为培养医学创新型人才提出评价指标,为教育教学改革指明方向和途径。医学创新型人才的基本内涵应当包括:浓厚的创新意识;高尚的创新人格;丰富的创新知识;饱满的创新精神;活跃的创新思维;高超的创新能力;科学的创新实践。
邓传祥张万仙
高校图书馆文献资源建设浅议
1993年
图书馆建设是办好高等医学教育的一个重要因素。然而要搞好图书馆建设最重要的是要抓好文献资源建设。因为它是为医学教育、科学研究、医疗服务的物质基础和重要前提。下面结合我校实际谈一点认识。我校是一所年轻的医学本科院校,过去由于种种原因,加上洪水灾害的损失。
张万仙邓传祥
关键词:文献资源建设洪水灾害重藏轻用知识宝库文献收藏
提高学报质量刍议
<正>国家要强盛,民族要兴旺,科技要发展,学术要繁荣, 这是历史发展的大趋势。随着医药卫生教育事业的发展,学报事业也必然会发展和繁荣。然而,要发展学报事业,必须提高学报质量。学报质量的提高要受到诸多因素的制约,首
邓传祥
文献传递
谈医学精英教育的科学化管理
2009年
就我国高等教育整体而言,现已进入大众化教育阶段,然而就医学教育而讲,它始终应属于精英教育的范畴。充分认识医学教育这一本质特征,是做好科学化管理的前提和基础。要真正落实和实现医学精英教育,笔者认为必须做好文中所述的九个"要"。
邓传祥邓长弓黄锦张万仙刘玥伶
关键词:医学教育精英教育
发挥大中专院校优势 建设区域教育中心
2009年
发挥南充大中专院校的比较优势,建设区域教育中心,应从以下三个方面进行:形成区域教育中心的条件;区域教育中心的功能;建设区域教育中心的措施。研究表明:南充建设区域教育中心的条件成熟,基础坚实,前景光明。
邓传祥邓长弓黄锦龙达雅刘玥伶张万仙
关键词:教育中心比较优势
论医学第三级教育
2010年
文章阐述了医学第三级教育的定义和概念。分析了医学第三级教育的包容性,广泛性,体现了医学第三级教育终身学习和教育原则的广深内涵,阐明了医学第三级教育的特有功能和重要的现实意义及深远的历史意义。
邓长弓黄锦邓传祥张万仙
关键词:高等教育成人教育
医学期刊编辑素质刍议被引量:9
2006年
本文着重阐述了医学期刊编辑应具备最基本、最重要的三大素质政治素质、业务素质和创新素质。特别强调医学期刊编辑要有创新素质,只有创新,才有发展和进步。刻苦学习,不断进取,努力使自己成为医学家、编辑家和企业家。
邓传祥张万仙
试论学报的目标管理(摘要)
1990年
我们做任何一项工作,都应有计划、有方针、有目标、有目的。要搞好高等医学院校的学报(简称学报)管理工作当然也不例外,应当按其本身的自然规律实行方针目标管理。所谓方针一般是定性的,原则性的行动纲领。目标则是实施方针达到目的而确定的量的具体数值或工作指标。目标管理简言之,就是实行具有一定量化指标的管理。实行目标管理是尽快改变学报现状的迫切需要。应当看到学报工作在国家教委及学校领导的关怀下有了很大的进展,但是发展还很不平衡。
邓传祥黄中宇
关键词:医学院校行动纲领管理过程管人
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