您的位置： 专家智库 > >

邹琴

作品数：4 被引量：16H指数：2
供职机构：湖南师范大学更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇新管理主义
  • 1篇幸福教育
  • 1篇学术
  • 1篇学术自由
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇有感
  • 1篇在校
  • 1篇在校大学生
  • 1篇政治
  • 1篇政治斗争
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇探究性教学模...
  • 1篇主义
  • 1篇校友
  • 1篇校友资源
  • 1篇卢梭
  • 1篇教育筹资

机构

  • 4篇湖南师范大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 4篇邹琴
  • 2篇李政云

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
试论卢梭的儿童幸福教育思想——读《爱弥尔》有感
2013年
卢梭的《爱弥尔》这本书中的教育思想是从他的自然哲学观点出发的，因此他的幸福教育思想也离不开自然的原则。一直以来，学者们都注重对他的自然教育思想的透彻分析和高度评价。其实，在整个《爱弥尔》一书中，“幸福”一词被作者提及的频率甚多，始终是贯穿着整个书的脉络，他对一切教育的观点最终都回到了幸福的目的。卢梭对幸福的认识有自己独特的见解，尤其表现在他特有的儿童观。面对今天严峻的教育形式，卢梭的儿童幸福教育思想仍然有着巨大的现实意义。
邹琴
关键词：卢梭儿童幸福教育
20世纪80年代以来美国“以学生为中心”本科教学改革研究
20世纪中期美国学者提出了“以学生为中心”的本科教育理念，引发了本科教育教学基本观念、教学模式、课程内容和教学管理的系列变革，给高等教育带来了巨大影响。20世纪80年代以来，美国高等教育对“以学生为中心”本科教学进行了积...
邹琴
关键词：本科教育教学改革探究性教学模式课程内容
新时期美国学术自由面临的挑战与选择
2013年
20世纪80年代以来,除了新技术革命带来的挑战之外,美国学术自由主要面临来自"新管理主义"以及学者群体内部因为价值取向的不同而带来的挑战。为此,美国学术界不得不重新思考捍卫学术自由的策略。
李政云邹琴
关键词：学术自由新管理主义
在校大学生校友情结的培育——美国的经验与启示被引量：8
2013年
校友情结是校友内心深处对母校的一种绵延不断的深厚感情,是校友以各种形式参与关注母校事务的内在动因。美国大学通过充分挖掘校园文化的潜在影响、充分发挥学生同伴之间的带动作用、加强校友与在校学生之间的互动、利用多方信息渠道让学生被动接受影响等策略,加强对在校大学生校友情结的培育,值得参考与借鉴。
李政云邹琴
关键词：教育筹资校友资源
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0