郑红
- 作品数：8 被引量：22H指数：2
- 供职机构：深圳职业技术学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学一般工业技术更多>>
- 大面积提高教学质量的方法——模块式目标教学法被引量：1
- 2007年
- 目标教学法是根据学生具体情况,制定出教师的教学目标和学生的学习目标,从而达到取得最佳学习效果的目的的教学方法。进行模块式目标教学法,是指使高职数学教学在教学内容上模块化,同时采用针对教学内容的模块式教材;对不同层次的班进行模块化,实施针对性目标教学法;有目标性教学大纲,目标性教学进度。
- 郑红
- 关键词：教学质量模块式目标教学法
- 多圆柱上Hardy空间的方程的标准解算子
- 2006年
- 以Hardy空间函数为系数的被限制到方程式的(0,1)形式标准解算子通过用Szeg核的积分算子表示,证明了在多圆柱上以Hardy空间函数为系数的被限制到方程式的(0,1)形式标准解算子不是Hilbert-Schmidt算子。
- 郑红
- 关键词：HARDY空间
- 圆环域上Hardy空间的方程的标准解算子
- 2004年
- 利用以Hardy空间函数为系数的被限制到方程式的(0,1)形式标准解算子可用oSzeg&&核函数的积分算子表示,证明了在圆环域上这个标准解算子是Hilbert-Schmidt算子。
- 郑红
- 关键词：HARDY空间
- Hardy空间的方程的标准解算子被引量：1
- 2005年
- 以Hardy空间函数为系数的被限制到方程式的(0,1)形式标准解算子通过用Szeg核的积分算子表示,证明了在单位球上以Hardy空间函数为系数的被限制到方程式的(0,1)形式标准解算子不是Hilbert-Schmidt算子。在单位圆盘上相应的算子是Hilbert-Schmidt算子。
- 郑红
- 高职《工程数学》课程改革初探被引量：2
- 2003年
- 本文认为,高职《工程数学》课程必须以理论和实际应用并重作为指导思想。在其方法上,本文提出要以学生为中心,引入Matlab,提高学生尽量利用计算机软件及当代最新科技成果的意识,重视数学思想、能力与计算机应用相结合,构建“教、学、练”有机结合的教学体系。
- 郑红
- 关键词：高等职业技术教育《工程数学》课程改革计算机应用MATLAB数学软件
- 单位圆盘上Hardy空间的方程的标准解算子
- 2005年
- 以Hardy空间函数为系数的被限制到方程式的(0,1)形式标准解算子可以用Szego··核的积分算子表示。基于此,在单位圆盘上,相应的算子是Hilbert Schmidt算子。
- 郑红齐松茹
- 关键词：HARDY空间积分算子函数
- 手机套餐评价模型被引量：2
- 2010年
- 用单价阶跃函数建立了各方案的资费计算数学模型,并运用MATLAB绘图确定出各套餐的适合人群.用三部收费体系,从边际成本及消费者剩余角度,对各套餐进行了评价.最后在三部收费体系下通过线性规划模型,求解得到新的套餐方案.
- 郑红
- 关键词：消费者剩余
- 引入数学建模内容 促进高职数学教学改革被引量：16
- 2011年
- 随着科技进步和社会发展的日新月异,高职院校的数学教学也顺应时代发展需求进行了诸多方面的改革探索:淡化理论体系的推导与复杂的计算,强化数学概念的建立及数学的实践性、应用性;在数学教学中引入数学建模的内容,把数学和实际应用问题联系起来等。其中,数学建模的引入极大地促进了高职院校数学教学的改革与创新。
- 齐松茹郑红
- 关键词：数学建模数学教学高职院校
