闫艳
- 作品数：40 被引量：296H指数：8
- 供职机构：天津师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 和谐社会进程中的意识形态研究被引量：7
- 2006年
- 在构建社会主义和谐社会的时代背景下,意识形态建设这一常论常需、常论常新且在当前又有着强烈现实意蕴的课题,再次摆在我们面前。这就要求我们继续深化对意识形态重要性的认识,在意识形态建设中增强自觉性,把握适度性,实现超越性。
- 闫艳
- 关键词：和谐社会意识形态
- 交往视域下思想政治教育内容的着力点被引量：1
- 2013年
- 思想政治教育内容是与时俱进的,有着鲜明的时代性特点。随着全球化交往热潮的裹胁及交往哲学在当代的凸显,思想政治教育在内容上理应作出相应调整,以体现时代化特点。文章重点探讨交往视域下思想政治教育内容的四个着力点:国际意识教育、马克思主义意识形态教育、契约观念教育和生活价值教育。
- 闫艳
- 关键词：交往思想政治教育内容
- 论思想政治教育主体间性的内涵及其确立的意义被引量：50
- 2007年
- 交往源于人们之间的相互需要。人们之间必须交往,这是一个不争的事实。在主体与主体的交往中形成了主体间或主体际关系,由此而衍生出了主体间性。用主体间性解读思想政治教育进而确立思想政治教育主体间性的意义,在于还思想政治教育关系的本来面目,使思想政治教育世界中重新飘扬起"人的旗帜"。
- 闫艳
- 关键词：主体间性
- 从思想政治教育视角解读苏联解体被引量：2
- 2013年
- 苏联解体是多种因素综合作用的结果,思想政治教育的重大失误是其中一个重要因素。在苏联解体20周年之际,我们分析其思想政治教育工作的重大失误,就是要以史为鉴,警钟长鸣,更有针对性地加强和改进我国现阶段的思想政治教育,使其更好地为建设中国特色社会主义的伟大事业服务。
- 王秀阁闫艳
- 关键词：思想政治教育苏联解体
- 交往视域下思想政治教育原则新探被引量：3
- 2013年
- 思想政治教育原则是多层次的动态体系,随着社会历史的前行、思想政治教育实践的发展,思想政治教育的新规律将会不断被发现、认识,反映这些规律的新原则也相继产生。随着全球化交往热潮的裹胁及交往哲学在当代的凸显,近年来思想政治教育学界亦发生了"交往学"转向,交往视域下的思想政治教育要遵循四个新原则,即主体间性原则、交往理性原则、生活世界原则和互动共赢原则。
- 闫艳
- 关键词：交往思想政治教育原则
- 中共三代领导人从交往视角阐述思想政治教育思想被引量：1
- 2007年
- 从交往的视角来观照思想政治教育,把思想政治教育看作是人类的一种交往实践活动,是思想政治教育发展的一个必经阶段。中国共产党三代领导人从交往视角阐述思想政治教育思想,不仅为我们结合新的历史条件研究交往、研究思想政治教育、进而研究二者的关系,从而构建新型的思想政治教育理念提供了具体的思想指导,同时也提供了正确的方法论原则。
- 闫艳
- 关键词：中共三代领导人交往交往主体思想政治教育
- 新时代主旋律电影对中国精神的传扬被引量：5
- 2018年
- 作为主流意识形态的一种传播载体,新时代主旋律电影具有选题背景上顺应时代潮流、题材选择上展现宏大的国际视野、人物塑造上塑造有血有肉的英雄人物等特点,并以丰富的艺术形式、潜移默化的方式以及明星的强大影响力传扬了中国精神。中国精神在新时代主旋律电影中反复出现,爱国精神、奋斗精神、团结精神、担当精神和创新精神在影片中被诠释、被表达、被传扬,使观众在观影的同时受到中国精神的感染和熏陶。
- 王玉福闫艳
- 关键词：传扬
- 交往:思想政治教育的存在之基被引量：14
- 2007年
- 哲学界对交往的关注,给思想政治教育带来了一种全新的视野。从交往的观点看,既往的思想政治教育本体论把思想政治教育仅仅认定为是一种社会实践活动,而并没有将人对客体物的对象性实践活动和人与人主体之间的交往实践活动做明确的区分。事实上,思想政治教育主要是发生在主体与主体之间交往实践活动。交往之于思想政治教育而言,并非仅仅是达成教育目的的一种手段,而是具有本体论意义。
- 闫艳
- 关键词：交往思想政治教育
- 现代思想政治教育方法新探被引量：21
- 2008年
- 现代思想政治教育的一个重要方向就是要以人为中心,突出人的主体性和主体地位。思想政治教育方法作为达到思想政治教育目标的工具,作为不断发展的开放系统,应随着思想政治教育理念、目标和教育内容的发展变化而不断改进,应在继承和借鉴的辩证统一中不断创新。本文在反思传统思想政治教育方法的基础上,探索性地提出了现代思想政治教育的几种方法:对话交流法、角色体验法、生命叙事法和团体学习法。
- 闫艳王秀阁
- 关键词：现代思想政治教育
- 论思想政治教育主体间交往关系的改善被引量：5
- 2009年
- 思想政治教育活动是教育者与受教育者之间交往的活动,因此教育主体间的交往关系便成为影响思想政治教育实效性的关键要素。以平等、理解、欣赏、关爱为主要特征的朋友关系应是思想政治教育主体之间良性的交往关系。要通过增强思想政治教育主体的交往资质、提升交往水平、营造理想的交往环境等途径改善思想政治教育主体间交往关系。
- 闫艳王秀阁
- 关键词：思想政治教育
