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归因理论在护士自主性学习中的应用探讨被引量：1: 2010年; 目的运用归因理论提高护士的学习自主性.方法通过正确的归因训练,来提高护士的学习自主性,激发学习动力.结果本文方法能有效地指导护士的学习行为,增强护士自主性.结论有助于护理理论、护理操作水平的稳步提高和各项考核工作的顺利开展.; 张瑛刘跃晖蒋瑞山闵维崔艳; 关键词：归因理论

多元化培训在急诊轮训护理人员中的应用被引量：5: 2013年; 【目的】研究多元化培训在急诊轮训护理人才培养中的应用。【方法]2009年12月至2012年12月从外科病区到急诊轮训护士166名进行问卷调查，期间安排9个月的多元化培训，培训结束后，再进行相同的问卷调查一次，对比分析调查结果并对多元化培训效果进行评价。【结果】多元化培训后受训人员均认为自身知识和能力有显著提高，其中认为掌握急诊护理相关英语知识21．2％（34／162），掌握计算机知识应用40．3％（65／162），掌握急救专科新知识48．3％（78／162）。【结论】多元化培训有助于提高护士知识水平、表达能力和创新能力。; 张瑛杨东闵维崔艳王桂英; 关键词：护理人员

PDCA质量控制管理预防造影剂过敏反应的效果观察: 2019年; 目的探讨PDCA质量控制管理预防影像科造影剂过敏反应的效果。方法选取2016年6月～2016年12月在本科室进行各类放射相关检查和治疗的360例患者作为研究对象,其中将2016年9月前未实施PDCA质量控制管理的180例患者作为对照组,而2016年9月及后实施PDCA质量控制管理的180例患者作为观察组,对比并分析2组患者在进行放射治疗期间的过敏反应相关情况。结果观察组造影剂过敏反应率显著低于对照组;不良事件总发生率0. 56%明显低于对照组的4. 44%;患者满意度99.44%高于对照组的96. 11%;以上2组差异均具有统计学意义(P <0. 05)。结论利用PDCA质量控制管理对预防造影剂过敏反应有显著效果,不仅能减少过敏反应的发生率,而且显著提高患者的诊疗满意度,值得在临床中推广应用。; 闵维任小宇刘跃晖

认知负荷理论对糖尿病肾病维持性血液透析患者营养状况的影响被引量：12: 2017年; 【目的】探讨认知负荷理论对糖尿病肾病（Diabetic nephropathy，DN）维持性血液透析患者营养状况的影响。【方法】选取本院2010年2月至2014年2月收治的480例行维持性血液透析治疗的DN患者，按照随机数字表分为观察组及对照组，各240例；对照组实施常规健康教育，观察组在此基础上实施基于认知负荷理论的饮食教育，比较两组4个月后血糖、营养状况。【结果】两组患者4个月后空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPBG）均显著下降，观察组下降较对照组更为明显（P〈0．05）；观察组心理负荷、心智努力较入组前显著下降（P〈0．05），而对照组无明显变化（P〉0．05）；观察组入组4个月后营养不良一炎症评分、改良主观营养指数评分明显降低，白蛋白、肌酐、血红蛋白明显升高（P〈0．05），对照组仅肌酐明显降低（P〈0．05）。【结论】基于认知负荷理论的饮食教育能够有效改善维持性血液透析DN患者的营养状态，对改善患者生活质量、控制并发症的发生发展、提高其生存预期均具有重要意义。; 彭红燕肖宁蒋海蓉闵维曾玉春; 关键词：肾透析糖尿病肾病营养状况

兼职护士制度在急诊护理人员调配中的应用被引量：9: 2015年; 目的：研究兼职护士在急诊护理工作调配中的运用。方法2010年建立本院急诊科兼职护理人员固定调配人才库，比较兼职护士引入前后急诊科护患比例、患者流转时间和护士生活工作质量。结果患者平均流转时间由2009年的（21．53±1．85）h／例降至2013年的（17．97±0．52）h／例，差异有统计学意义（t＝6．75，P＜0．05）；护患比例由2009年的（0．46±0．08）提高到2013年的（0．83±0．05），差异有统计学意义（t＝－13．47，P＜0．05）。急诊科护士患病率由2010年的22．3％降低到2013年的6．3％，护士离职率由2010年的3．6％降低到2013年的2．2％。结论兼职护士的运用能较好地维持合理护患比例、减少患者流转时间，提高护士生活工作质量，是急诊科护士队伍建设的有益补充。; 张瑛刘文卓崔艳王桂英闵维; 关键词：护士兼职

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