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阿英嘎

作品数:93 被引量:566H指数:14
供职机构:南京师范大学体育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 82篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 3篇科技成果
  • 1篇学位论文

领域

  • 88篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 50篇体育
  • 14篇教学
  • 13篇教育
  • 9篇学校体育
  • 8篇运动员
  • 8篇体育教学
  • 7篇体育教育
  • 7篇女排
  • 7篇排球
  • 7篇奥运
  • 6篇高校
  • 5篇高校体育
  • 4篇体育服务
  • 4篇体育教师
  • 4篇中学体育
  • 4篇教育公平
  • 4篇公共体育
  • 4篇公共体育服务
  • 3篇大学生
  • 3篇大学体育

机构

  • 84篇南京师范大学
  • 21篇石河子大学
  • 10篇安徽工程大学
  • 4篇上海体育学院
  • 3篇南京理工大学
  • 3篇南京体育学院
  • 3篇江苏师范大学
  • 1篇安徽财经大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南京工业大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇南京工程学院
  • 1篇南京城市职业...
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇浙江工商大学
  • 1篇空军勤务学院
  • 1篇南京特殊教育...

作者

  • 92篇阿英嘎
  • 23篇张朋
  • 7篇谢叶寿
  • 5篇孙久喜
  • 3篇庞倩
  • 3篇孙正
  • 3篇吴香芝
  • 3篇陈鹏程
  • 2篇王建卫
  • 2篇孙庆祝
  • 2篇杨斌爽
  • 2篇王宇
  • 2篇魏长荣
  • 2篇朱泉池
  • 2篇孙育龙
  • 2篇朱晓文
  • 1篇孙乡
  • 1篇朱菊芳
  • 1篇胡玉梅
  • 1篇许明思

传媒

  • 10篇南京体育学院...
  • 6篇南京体育学院...
  • 5篇体育文化导刊
  • 4篇体育与科学
  • 4篇山东体育学院...
  • 3篇成都体育学院...
  • 3篇北京体育大学...
  • 3篇体育科学研究
  • 3篇天津体育学院...
  • 3篇山东体育科技
  • 3篇体育科技
  • 3篇体育学刊
  • 2篇安徽体育科技
  • 2篇西安体育学院...
  • 2篇福建体育科技
  • 2篇吉林体育学院...
  • 2篇武汉体育学院...
  • 2篇中国体育科技
  • 2篇首都体育学院...
  • 2篇体育学研究

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 6篇2019
  • 4篇2018
  • 9篇2017
  • 6篇2016
  • 15篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 7篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 8篇2004
  • 1篇2003
93 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国优秀100米栏运动员王逗第五栏跨栏步的技术诊断被引量:1
2019年
以文献资料法、图像解析以及对比分析等研究方法,对王逗第五栏跨栏步技术进行分析,对其相关技术指标参数与国内外运动员进行比较,为其技术分析提供理论依据,完善王逗的专项技术,并为我国女子100米栏科学化训练提供一定参考借鉴。研究结果表明:1)王逗起跨距离较远,符合"远起跨"的技术要求,然而在起跨阶段中蹬伸效果不充分、身体重心过度起伏以及起跨角与躯干角度偏小,导致起跨速度下降明显,与国外优秀选手具有明显差异。2)在腾空过程中,相比国外优秀运动员王逗的腾起角更大、栏上身体重心高度更高、重心移动距离更长,从而使得腾空阶段耗时更多。3)王逗的下栏距离较近,符合"近下栏"的技术要求,着地瞬间重心高度接近世界优秀选手水平,同时着地瞬间关节角度较大,表明关节支撑更加积极;但是相比国外优秀运动员,王逗存在着地角偏小、身体重心滞后的问题,导致下栏着地速度出现明显下降,影响后续栏间跑。
陈鹏程陈鹏程
关键词:100米栏跨栏步技术诊断
学校体育场域中全纳与融合教育问题的探讨
教育均等象征社会公平与正义,一直是社会所追求的目标,教育均等包括起点均等、过程均等和教育结果的均等.融合教育与全纳教育是教育均等理念下的两个重要概念,融合教育强调正常化原则、反机构化和反标记化运动;全纳教育则强调教育公平...
张朋阿英嘎
关键词:学校体育全纳教育融合教育教学对策
关于第14届世界女排锦标赛技术应用特点的研究被引量:9
2003年
对国际排联网站公布的 2 0 0 2年世界女排锦标赛前 8名的技术统计进行了聚类分析和回归分析。分析结果表明 ,本届比赛前 8名技术应用特点可以分为两种流派 ;在本届比赛中 ,扣球仍然是得分的主要手段 ,网上的实力仍然是决定名次的主要因素。
阿英嘎
关键词:排球技术统计聚类分析技术应用
学校体育教育服务失误与补救被引量:2
2017年
采用文献资料法系统介绍学校体育教育服务的内涵、特征,分析服务失误的表现、原因与后果及可操作性补救策略。结论:学校体育教育服务失误主要表现在体育教学失误、运动竞赛文化教育缺失、社会休闲服务功能不足。学校体育政策法规的执行与落实、教育现场观察与调研、教育主体情感满足和学校体育工作现实,是评断失误标准的四条主要途径。教育伦理观"正义"缺失和具体服务技术、制度层面缺陷是造成失误的主要原因。失误所造成后果会影响教育主体的公平知觉、权益受损和学校体育功能受限;欲止损可采取措施有:培养发现教育失误的敏感性、借助外来力量扶助和增强多元主体的参与性。
张朋阿英嘎
关键词:体育教育学校体育教育服务
利益补偿机制下我国对口体育援助常态化研究被引量:1
2019年
通过文献资料、专家访谈、实地考察等研究方法对我国对口体育援助的现状进行分析,探究在利益补偿机制下我国对口体育援助应遵循的原则和具体的援助方案。研究认为,合理的利益补偿机制在体育援助常态化中可以起到消除援助者'援助疲劳'、促进被援助者的思想转变,以及增长援助物资的寿命等重要作用。我国体育对口援助应该坚持再造性、适度性、公平与效率兼顾、循序渐进、区别对待的原则,应该在一定程度上考虑间接补偿方式。在利益补偿机制下我国对口体育援助常态化应加大政策扶持力度、加快构建以利益补偿基金为核心的补偿机制、加强体育援助者再生能力建设等。
阿英嘎胡岩金岳凤吴香芝
关键词:常态化利益补偿机制
体重的调节
1984年
运动员体重的变化取决于营养,能量消耗和神经系统的状况。营养起补充能量和修补的作用。首先是为了肌肉的增长和修复从食物中摄取蛋白质的。运动时蛋白质的消耗很大,运动量越大,对蛋白质的的需要量就越大。非运动员一昼夜的蛋白质需要量为50—70克,运动员则高达350—370克。
M.扎列斯基阿英嘎
关键词:越野跑饮食量摄取量神经内分泌系统鹿茸精
我国体育教育专业网络课程建设现状与特点被引量:24
2008年
通过网络调查,分析我国体育教育专业网络课程建设的现状。发现:我国体育教育专业网络课程建设尚处于起步阶段,开设网络课程的学校较少,且网络课程建设呈现较明显的地区特点;我国体育教育专业网络课程的内容建设已涉及到所有主干课程,部分网络课程具备了较完备的教学功能;网络课程网站制作呈教学内容手段多样化、Flash 和三维动画及视频演示应用多的特点。认为:网站学习资源丰富但缺少与课程内容的有机结合;评价与反馈环节有待加强;网站制作技术有待提高。
阿英嘎姚颂平
关键词:体育教育专业网络课程
我国优秀运动员运动寿命的项群差异被引量:22
2007年
通过比较连续3届进入全运会决赛运动员的项群分布,发现我国不同项群的优秀运动员运动寿命有所不同,技能类项群的运动员运动寿命长于体能类项群运动员。在技能类项群中,运动寿命较长的是球类运动员,而格斗类项目的运动员运动寿命较短。而在体能类项群中,速度性项目运动员的运动寿命长于耐力性和快速力量性项目运动员的运动寿命。
阿英嘎
关键词:优秀运动员
2002年女排世锦赛与2003年世界杯赛进攻技术统计的比较研究被引量:19
2004年
通过比较分析国际排联网站公布的2002年世界女排锦标赛前8名球队和2003年世界杯赛12支参赛队的进攻技术统计数据,对当今世界优秀女排的技术特征进行了研究。扣球成功率高、拦网失误率低是世界优秀女排进攻技术的特征;网上实力仍是当今世界优秀女排的制胜法宝;靠主动进攻得分和减少自我失误失分是当今世界女子排球比赛的得失分基本规律。
阿英嘎
关键词:进攻技术技术统计
Microsoft Access在高校体育教学管理中的应用研究被引量:1
2004年
阿英嘎
关键词:高校体育教学体育部体育教师教务管理
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