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陆夏美

作品数:15 被引量:37H指数:4
供职机构:哈尔滨理工大学建筑工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 6篇一般工业技术
  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇理学

主题

  • 5篇低速冲击
  • 5篇复合材料
  • 5篇复合材
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇有限元
  • 2篇声发射
  • 2篇力学教学
  • 2篇工程力学教学
  • 2篇合板
  • 2篇复合材料层
  • 2篇复合材料层合...
  • 2篇编织复合材料
  • 2篇层合板
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇弹塑性

机构

  • 15篇哈尔滨理工大...
  • 3篇哈尔滨工业大...

作者

  • 15篇陆夏美
  • 7篇曾涛
  • 5篇严实
  • 4篇李冬华
  • 2篇周新伟
  • 2篇马云飞
  • 2篇王海波
  • 2篇赵金阳
  • 1篇吴艳臣
  • 1篇宋欣
  • 1篇曲贵民
  • 1篇郭颖
  • 1篇成夙
  • 1篇马晓薇
  • 1篇于志祥

传媒

  • 5篇哈尔滨理工大...
  • 2篇材料工程
  • 1篇科技与管理
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇黑龙江水专学...
  • 1篇黑龙江工程学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多孔钛表面具有榍石层的人体骨骼替代连接件
多孔钛表面具有榍石层的人体骨骼替代连接件。钛及钛合金材料作为重要的生物医用材料,具有高机械强度、高韧性和优良的抗疲劳性能,然而,将其植入到人体中普遍存在生物活性差,结合强度低、愈合时间长等问题。为了提高医用钛金属的生物活...
成夙陆夏美
文献传递
三维五向编织复合材料低速冲击及冲击后压缩性能实验研究被引量:5
2017年
通过实验研究三维五向碳纤维/环氧树脂编织复合材料低速冲击及其冲击后压缩(CAI)性能。测试试件虽然有不同的编织角度,但承受相同的冲击能力。采用冲击后压缩测试表征不同编织结构的冲击后剩余力学性能。结果表明:编织角较大的试件由于其更紧密的空间结构,能承受更高的冲击载荷且冲击损伤区域更小。CAI强度和损伤机理主要取决于编织纤维束的轴向支撑。随着编织角的增加,CAI强度降低,材料的破坏模式也由横向断裂转变为剪切破坏。
严实郭留雨赵金阳陆夏美曾涛
关键词:编织复合材料低速冲击冲击后压缩
基于模糊神经网络的移动操作机路径规划方法被引量:6
2003年
针对复杂工作环境下移动操作机路径规划中存在不确定性环境信息、建模困难、分析计算复杂的问题,采用基于遗传模糊神经网络混合智能控制方法,可实现快速的路径规划,并已应用于半已知环境中的可移动操作机的路径规划,该控制器具有较高的学习速度和良好的收敛性.
陆夏美马云飞马晓薇
关键词:模糊控制神经网络路径规划
不同芯子构型格栅结构冲击实验与分析被引量:1
2011年
基于先进复合材料格栅结构(AGS)有较强的可设计性和多种优良性能,研究其在动态载荷作用下的吸能性能.本文设计并制作了三类芯子构型———正方形芯型、六边形芯型和三角形芯型的试件,采用实验研究和理论分析相结合的方法,研究了其在动载作用下的力学行为和吸能性能.并利用载荷峰值和试件相对密度求得了比吸能和比载荷,并从这三类芯子构型试件实验结果比较中得到吸能性能优化的满意效果.
陆夏美严实曾涛于志祥吴艳臣
关键词:格栅结构落锤试验吸能性能
复合材料层合板低速冲击及其剩余压缩强度
2013年
为了研究冲击能量对层合结构冲击性能及吸能特性的影响规律,本文主要采用不同冲击能量作用下的复合材料层合板低速冲击性能及其剩余压缩强度的研究方法.通过低速冲击实验,研究了冲击能量对复合材料层合板的损伤影响.通过准静态压缩试验,较好地分析冲击能量对试件的压缩剩余强度的影响.
陆夏美严实曾涛
关键词:复合材料层合板低速冲击剩余压缩强度
在工程力学开放型实验中加强学生科学素养的培养被引量:1
2009年
在工程力学开放型实验中提高理工科学生科学素养,运用建构主义的学习理论,结合工程力学实验教学和学生科学素养培养教育目标的需要,从注重学生的创新意识培养,激活学生的创新能力,达到提高学生实际动手能力、创造能力和工程意识,拓展了学生知识范围。使学生成为一名具有科学素养的新型人才。
陆夏美李冬华王海波曾涛
关键词:建构主义
工程力学教学与大学生素质教育被引量:5
2005年
通过如何加强大学生的辩证唯物主义教育,树立科学的世界观;如何培养大学生的审美能力、逻辑思维能力及分析问题解决问题的能力,提高大学生综合素质;如何选择适应素质教育要求的工程力学教学方法以及如何提高教师自身素质等几方面探讨了在工程力学教学中实施素质教育的思想、方法。
周新伟陆夏美李冬华
关键词:大学生素质教育工程力学教学
科学素养的培育:工程力学教学应关注的视点被引量:3
2007年
针对理工科高等学校科学素养教育和工程力学教学改革中的问题,运用科学的学习理论和教学理论,结合工程力学教学和学生科学素养培养教育的需要,应用建构主义教学观,注重创新意识,激活学生的创新能力,加强学生科学素养的培养。
陆夏美
人事管理系统被引量:3
2002年
以Oracle大型关系数据库作后台 ,利用PowerBuilder(简称PB)作为数据库前端开发工具 ,开发出具有实用价值的人事管理系统。
张立富吴宇红陆夏美
关键词:MISCLIENT/SERVERSQL
工程力学专业大学生创新能力培养的探讨
随着高等教育改革的不断深入,高校教育工作者要改变传统的教育观念,适时更新教育理念,探讨新的人才培养模式。应树立以人为本的教育思想,加速推进素质教育,注重培养大学生的创新能力、实践能力和科学素养。为培养具有创新意识和创新精...
周新伟陆夏美曲贵民李冬华
共2页<12>
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