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陈婉玉

作品数：16 被引量：45H指数：3
供职机构：河南大学外语学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学医药卫生文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇农村
  • 3篇农村社区
  • 3篇全科医学
  • 3篇村社
  • 2篇医生
  • 2篇人力资源
  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇学龄
  • 1篇学龄前
  • 1篇学龄前儿童
  • 1篇学人
  • 1篇学生本位
  • 1篇学生主动性
  • 1篇学习主动性
  • 1篇医生服务
  • 1篇有效性
  • 1篇职教
  • 1篇上岗

机构

  • 12篇湖州师范学院

作者

  • 12篇陈婉玉
  • 5篇蒋培余
  • 4篇王春生
  • 4篇沈志坤
  • 1篇吴康丽

传媒

  • 2篇中国全科医学
  • 2篇浙江医学教育
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇杭州师范学院...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇高校医学教学...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 16 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
关于高职教学中学生学习主动性的培养被引量：7
2012年
培养学生学习的主动性不仅有利于提高学生的学习成绩,而且成为其终身奋斗和发展的前提基础。但是在我国高职教育的发展进程中,高职学生往往出现学习的被动性、积极性的普遍下降、主动学习的能力差等问题,这些问题制约着我国高职学生的发展和成长。从分析学生学习的主动性的含义基础上,研究当前我国高职教学中学生学习主动性的问题现状,从而提出一些有效的措施和对策来加强我国高职学生学习的主动性。
陈婉玉
关键词：高职教学学生主动性
护理学专业本科段自考助学工作的实践与思考
2003年
本文对护理学专业本科段自考助学工作中的新生入学、面授辅导、自学监督三个环节进行了回顾和总结,并对进一步做好助学工作提出了若干建议。
陈婉玉
关键词：自学考试社会助学护理本科
当前成人大学生科研能力现状及提升策略研究被引量：2
2014年
提高成人大学生科研能力有非常重要的现实意义。结合成人大学生科研能力现状,深入分析原因,提出了提升成人大学生科研能力的相关策略。
陈婉玉
关键词：成人大学生
湖州市临床医学专业人力资源现况调查分析
2006年
目的了解湖州市临床医学专业人力资源状况,为区域临床医学人力的合理配置提供理论依据。方法对湖州市各类医疗机构的注册临床医生进行普查,数据以软件SPSS12.0.1进行统计分析。结果平均每千人口拥有临床医生数为1.42,床医比为2.17;具有本科(学士)及以上学历的占26.3%;近一半(47.2%)的临床医生学历为中专及以下,在乡镇级医院高达73.1%,;高、中、低级职称之比为1∶2.5∶5.2;学历和职称水平均与医疗机构的地区级别呈正相关关系(P=0.000)。结论湖州市临床医生人员总数配置严重不足;学历水平总体偏低;高、中、低级技术职称者比例失调,具有较高职称者比重明显偏小,职称结构不合理;学历和职称水平均表现为医疗机构的地区级别越低而越低。建议本市进一步做好临床医学人才的引进工作、加强在职人员的继续教育和知识技术进修培训。
王春生陈婉玉蒋培余
关键词：人力资源
高校创新人才研究回顾与反思:2000-2010
2012年
创新是知识经济的内核，高校是培养高素质创新人才的主阵地。本研究运用SPSS统计软件，采用文献计量的方法，对2000-2010年CNKI数据库中检索到的高校创新人才的相关学术文献进行统计分析与评估。
陈婉玉
关键词：高校
学龄前儿童生长发育调查分析被引量：1
2002年
为了解和评价学龄前儿童生长发育状况 ,从湖州市随机抽取 11所幼儿园共 14 2 6名 3～ 7岁儿童进行调查 .研究结果表明 :学龄前儿童身高每增长 1cm ,男、女儿童的体质量分别增长 0 .3 0 4kg、0 .3 80kg ;身高增长与体重增长呈非线性关系 ;BMI、Quetelet指数、身高胸围指数与年龄均呈线性关系 ,并且该三个指数高于我国北方某些农村调查结果 .由此可见 ,湖州市学龄前儿童身高与体重的增长比例严重失调 ,体质量过大 .
王春生陈婉玉
关键词：学龄前儿童生长发育抽样调查
湖州市农村社区全科医学人才队伍现状与提升对策研究被引量：3
2013年
目的了解湖州市农村社区医生和全科医生队伍现状,并开展提升对策研究,为卫生行政决策和医学教育改革提供参考。方法通过查阅湖州市统计年鉴、卫生统计资料以及问卷调查和访谈等方法进行现状研究,采用人口平均发展速度法进行人才需求预测。结果湖州市农村社区医生队伍的学历、年龄、职称结构有所改善,但对照《国务院关于全科医生建设的指导意见》以及卫生强市指标的要求,全科医生无论在数量上还是质量上仍存在明显的差距。结论需进一步健全和完善全科医学人才培养体系和保障体系,以促进全科医学人才队伍的可持续发展。
蒋培余沈志坤陈婉玉
关键词：农村社区全科医学卫生人力
试析卓越医生计划背景下农村基层全科医学人才的培养被引量：23
2013年
实施卓越医生培养教育计划,加强面向农村基层全科医学人才培养是历史赋予地方高等医学院校的新使命。如何抓住机遇、主动适应医药卫生体制改革的要求和基层卫生服务的需求,构建完善的面向农村基层全科医学人才培养体系,深化人才培养模式改革,加强面向农村基层全科医学人才培养的能力建设,为农村基层培养大批合格的实用型全科医生,是地方高等医学院校推进医学教育综合改革的关键。
蒋培余沈志坤陈婉玉
关键词：全科医生
湖州市护理人力资源状况调查分析
2005年
目的:了解湖州市护理人力资源状况,为区域护理人力资源的合理配置提供依据。方法:对湖州市各级各类医疗机构的注册护理人员进行普查,数据以SPSS for Windows 11.0进行统计分析。结果:平均每千人口拥有护理人员数为1.02,床护比为1:0.33;具有大专及以上学历的占20.1%;副高级职称占1.1%,中级职称占21.5%;学历和职称水平均与医疗机构的地区级别呈正相关关系(P<0.001);副高级职称者有96.4%不具备本科及以上学历,中级职称者有55.0%不具备大专及以上学历,初级职称者有15.2%不具备护理中专及以上学历。结论:护理人员总数配置严重不足;总体学历层次较低;中高级职称比例明显偏少;学历和职称表现为医疗机构的地区级别越低而越低;职称愈高达不到规定学历的所占比例愈大;提高护理人员的学历层次是改善其职称结构的关键。
陈婉玉王春生
关键词：护理人力资源
立足常态课堂 开展高效教学被引量：1
2012年
随着课改的发展和深入，教育关注的焦点已从公开课、观摩课中理念的揣摩和方向的领悟转移到了更为实在的学生的发展和常态课堂的研究，实现了从“理想模式”到“学生本位”和“实践操作”的转身。如何改变现状，让师生们愉快高效地教与学呢？此刻，常态课堂的有效性就成了研究的重点，比较符合实际、行之有效的策略就是“向常态课堂要效率，用高效教学减负担”。
陈婉玉
关键词：高效教学课堂学生本位公开课观摩课有效性
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