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陈婷: 作品数：15 被引量：66H指数：5; 供职机构：杭州医学院更多>>; 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金浙江省药学会医院药学专项科研基金浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教化学工程更多>>

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录制视频法在药物分析课程移液操作技能考核中的应用: 2021年; 目的:探讨录制视频法在药物分析课程移液操作考核中的应用效果。方法:以杭州医学院药学专业专科毕业升入药学专业2019级和2020级的学生为研究对象,分别采用传统考核与录制视频考核方式对其移液操作水平进行考核,并调研2020级专升本学生对于录制视频考核的接受程度。结果:录制视频考核组移液操作考核成绩(12.3±3.3)分显著高于传统考核组(10.8±3.4)分,差异有统计学意义(P<0.05)。大部分学生适应录制视频考核模式,认为应该提倡该考核模式。结论:用录制视频进行考核有利于促进学生移液操作水平的提高,学生对于录制视频考核接受程度较高。; 施琦渊施菁崔勤敏陈婷褚建波; 关键词：药物分析课程

马克思主义民生思想的基本意蕴及其当代价值被引量：5: 2018年; 马克思始终关注人的自由解放和全面发展,这是马克思主义的核心思想,也是马克思主义民生思想的基本原理。马克思主义民生思想在中国革命和建设中得到了继承和发展,赋予了马克思主义民生思想更加丰富的内涵。因此,马克思主义及其所蕴含的民生思想作为中国共产党的革命信仰和理论指导,必然会在中国社会主义的现代化建设中彰显出很高的当代价值。; 陈婷

野菊花提取物对KKAy糖尿病小鼠高血糖、高血脂和血醛糖还原酶的影响被引量：13: 2016年; 目的观察野菊花提取物对糖尿病KKAy小鼠血糖和血脂水平的影响,及对醛糖还原酶(AR)的抑制作用。方法 8周龄雄性KKAy小鼠,根据初始空腹血糖随机分为模型组、野菊花提取物20和100 mg·kg^(-1)组及格列美脲0.4 mg·kg^(-1)组,以雄性C57BL/6J小鼠作为正常对照组,每天ig给药1次,连续7周。每周测量小鼠体质量和摄食量,实验结束前测定空腹血糖并进行口服葡萄糖耐量实验(OGTT)。末次给药后禁食过夜,处死小鼠,取血清进行生化检测,ELISA测定血清中胰岛素、瘦素和AR水平,解剖取肝、肾、脾、睾周脂肪和肾周脂肪,测定脏器系数并进行常规病理组织学检查。实时PCR测定肾组织匀浆中AR m RNA表达。结果与模型组比较,野菊花提取物100 mg·kg^(-1)组小鼠摄食量明显减少(P<0.01),空腹血糖明显降低(P<0.05);OGTT结果表明野菊花提取物可显著抑制葡萄糖吸收(P<0.01),血清谷丙转氨酶、葡萄糖、甘油三酯、胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、胰岛素、瘦素和AR水平明显降低(P<0.05,P<0.01)。组织病理学观察显示,模型组小鼠肝、肾、脂肪、胰腺和脾组织出现不同程度病变,野菊花提取物可抑制糖尿病引起的组织病理变化;同时可降低肾组织AR m RNA表达。结论野菊花提取物对KKAy小鼠有降血糖和血脂的作用,并能保护因糖尿病引起的肾、肝、脂肪、胰腺和脾损伤,其对肾的保护作用与降低肾组织AR m RNA表达从而抑制AR作用有关。; 陈雁虹张娟艾志鹏陈婷; 关键词：野菊花醛糖还原酶血糖甘油三酯

野菊花提取物对糖尿病肾病大鼠的影响及作用机制被引量：16: 2015年; 目的观察野菊花提取物对糖尿病肾病大鼠的影响及作用机制。方法将48只SD大鼠,♀,随机分为正常对照组、模型对照组和野菊花低、中、高剂量组和阳性药依帕司他组(n=8)。除正常对照组外,其余各组大鼠腹腔注射链脲佐菌素35 mg·kg-1,成功造模后野菊花组分别给予1,2,4 g·kg-1野菊花提取物,依帕司他组给予10 mg·kg-1依帕司他,连续灌胃8周后,检测大鼠血糖、体质量、肾脏脏体比、24 h尿白蛋白量、肾组织超氧化歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)的活性及丙二醛(MDA)的含量;HE染色检测肾脏病理改变,ELISA法检测醛糖还原酶(AR)活性并测定其基因表达。结果与正常对照组相比,模型对照组上述指标除CAT外均有显著改变;与模型对照组相比,野菊花能明显降低大鼠血糖水平、AR活性及其基因表达,明显减少24 h尿白蛋白,升高肾组织SOD、CAT活性,显著降低MDA含量。结论野菊花提取物对大鼠糖尿病肾病有一定治疗作用,在调节血糖的同时,可能通过提高机体抗氧化能力、减少肾脏AR活性与基因表达以抑制多元醇通路的激活发挥其肾功能的保护作用。; 陈婷陈雁虹沈玮王燕俊; 关键词：野菊花提取物糖尿病肾病醛糖还原酶

静脉药物配置环境下13种中药注射剂配置后不溶性微粒的测定被引量：11: 2012年; 目的:测定13种中药注射液在静脉药物配置环境下配置后在不同时间及不同药物浓度中的不溶性微粒。方法:模拟临床输液配置操作过程,对浙江省中医院临床常用中药注射液配置后,采用2010版《中华人民共和国药典》规定的不溶性微粒检查法——光阻法,测定进入病人静脉前液体中不溶性微粒的数量。结果:药物配置后的不溶性微粒数目受多种因素的影响,药物浓度增大,不溶性微粒数增多;输液配置完毕后,放置时间越长,不溶性微粒数越多。结论:我们在配置静脉输液时要根据临床规定用量,控制药物的浓度,不宜过大;输液配置完毕后要尽快用于病人,减少输液的放置时间。; 王燕俊陈婷王建平徐雯颖郑凯旋曹维梦; 关键词：中药注射剂静脉药物配置不溶性微粒光阻法

野菊花提取物对大鼠糖尿病肾病的影响及其机制研究: 目的观察野菊花提取物对糖尿病大鼠肾脏的保护作用及其机制研究.方法将48只雄性SD大鼠随机分为空白对照组、模型组和野菊花低、中、高剂量组和依帕司他组(n=8).除空白对照组外,其余各组大鼠腹腔注射STZ (55 mg·...; 陈婷陈雁虹沈玮王燕俊; 关键词：野菊花提取物糖尿病肾病醛糖还原酶 SD大鼠

协商民主:价值取向与实践挑战: 2016年; 协商民主使公民能参与政治生活和政治决策,通过反思、对话、辩论等,就涉及公共利益的政策达成共识,赋予立法和决策合法性。协商民主追求公共利益,将利益相关群体包括弱势群体纳入了协商范围,以对话、协商来化解不同群体之间的利益冲突,有利于现代公民精神的培育。在实践中社会主义协商民主的开展面临着诸多挑战,如社会不平等影响协商的过程和效果,利益分化影响理性协商,协商的动力不足而导致协商形式化的趋向,等等。因此,需要完善协商制度,保障公民的参与权利,拓宽基层协商渠道,使协商规范化、制度化。; 陈婷严国红; 关键词：协商民主

基于院系合作的交互式远程视频教学在静脉药物配置技术教学中的应用被引量：2: 2016年; 目的探讨基于院系合作的交互式远程视频教学在静脉药物配置技术教学中的应用效果。方法选取杭州医学院2014级和2015级药学专业（医院药学方向）的240名学生为研究对象，其中2014级120名学生为对照组，2015级120名学生为实验组。实验组采用基于院系合作的交互式远程视频教学方式，对照组采用传统授课教学方式。课程结束后，通过问卷调查、理论闭卷考试和实验操作考试来评价两种教学方式的教学效果。结果从问卷调查结果来看，学生对新的教学方式认可度较高；从理论考试和实验操作考试结果来看，实验组学生的成绩明显高于对照组学生，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论基于院系合作的交互式远程视频教学方式优于传统教学方式，增强了学生的学习兴趣，提高了教学质量，适应了现代教学改革的发展，值得进一步推广和应用。; 陈婷施菁辛均益; 关键词：药学

以就业为导向的高职高专《静脉药物配置技术》课程设计被引量：2: 2013年; "以就业为导向"是高职教育办学的根本宗旨和指导方针。文章通过对现代医院药学岗位要求的实际调查,在此基础上对《静脉药物配置技术》课程进行了开发设计,改革教学模式,创新教学方法,做到做中学、学中做,工学交替从而完成从学生到职场人的完美过渡,提高就业的竞争力。; 陈婷上官盈盈; 关键词：就业导向高职教育课程设计

《静脉药物配置技术》课程的调查研究: 2015年; 调研医院PIVAS 人才需求、日常运作情况,如岗位饱合度、继续教育、管理理念及专业知识更新等问题,不断优化教学内容和课程体系,使其更加贴近岗位实际;调研学生群体,分三类一刚学过本课程的学生、刚结束医院顶岗实习的学生与已在PIVAS 中工作的学生,了解不同阶段学生的接受知识程度、对本课程的期望与需要、课程与实际工作的对比,进而使本课程始终充满活力,努力成为学生最喜爱的课程之一.; 陈婷施菁王鸿王玮

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