马海峰
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学中国思想文化研究所更多>>
- 发文基金：教育部规划基金项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教历史地理文化科学更多>>
- 近十年来儒墨对比问题研究综述被引量：2
- 2011年
- 近十年来,学术界在儒墨对比问题方面的研究仍集中在爱人、尊贤、修身、仁义、义利、忠孝、节俭、天命鬼神、礼乐制度等方面的分析论述上,涉及两家在哲学思想、政治思想、伦理思想、教育思想、文学思想等方面的区别与联系,并出现了用出土简帛等新资料进行比较研究的新方法,研究领域也有所扩展。总体上比较两家区别的论述多,而探讨二者之间联系及应用的论述较少。
- 薛柏成马海峰
- 关键词：儒家墨家
- 简论儒墨学说的有机对接
- 2011年
- 儒家与墨家在战国时期并称"显学",两家在许多方面针锋相对。实际上,两家分属两种不同的价值体系,代表不同利益集团的利益,同时又互补互用,共同为社会发展服务。
- 马海峰
- 关键词：儒家墨家精英平民
- 试析孟子对墨家思想的吸收与借鉴
- 2011年
- 在战国时期儒墨两家都声势浩大,而且互相攻击。尤其是儒家一代大师孟子,极力抨击墨家。但实际上在孟子攻击墨家的同时,也自觉不自觉的受其影响,吸收、借鉴了墨家的一些思想。
- 郭小飞马海峰
- 关键词：墨家
- 简论董仲舒对墨家思想的整合被引量：1
- 2011年
- 秦汉以后,墨家学说并没有完全中绝,董仲舒在构建自己的儒学体系时,就对墨家学说中的天志、尚同、义利观等主张进行了有机的吸收、借鉴和改造。
- 马海峰李根
- 关键词：儒家墨家
- 稷下学宫对当代高校办学的启示
- 2011年
- 创建于齐桓公田午时期的稷下学宫,在办学过程中实行尊师重教、政校分离、学术自由、灵活开放、教研结合、流动自由等办学政策。稷下学宫的办学经验对当代高校的办学有以下一些启示:尊师重教,提高教师待遇和社会地位;政校分离,扩大高校的办学自主权;学术自由,形成百家争鸣的学术氛围;灵活开放,为学生提供更多的选择权和自主权;教研结合,形成教学与科研并重的局面;流动自由,制定开放流动的人事政策;规范管理,构建科学务实的人才约束机制。
- 马海峰
- 关键词：稷下学宫高校办学
- 墨子天志、非命思想新探
- 2010年
- 春秋以来,随着人文主义思潮和重民思想的兴起与发展,传统的天神、天命思想受到许多人的怀疑、否定。墨子受当时环境的影响,对天神和天命做了一系列改造,创造了天志、非命说,使天神和天命为自己的学说服务。
- 马海峰
- 关键词：墨子天神天志非命
- 浅谈宋代的进奏院和进奏院报
- 2011年
- 进奏院和进奏院报产生于唐代,经过五代十国到了宋代,进奏院这一机构仍然存在,但是在宋代的政治体制下,进奏院和进奏院报又有其自身的特点。本文从历史学、新闻学角度对宋代进奏院的职能、进奏院报的内容、性质进行粗浅的探讨。
- 马海峰
- 关键词：宋代进奏院
- 浅谈诗词在中学历史教学中的运用被引量：2
- 2011年
- 教师在中学历史教学中适时运用一些合适的诗词,可以激发学生学习兴趣,培养学生创造性思维能力,提高学生文学素养。在课堂教学中运用诗词应该遵循一定的原则,否则就会适得其反。
- 马成利马海峰
- 关键词：诗词历史教学
- 简论宋代进奏院报与邸报的关系被引量：1
- 2010年
- 宋代的进奏院报又称朝报、邸报,是由进奏院发布的。学界对宋代的进奏院报和邸报是否是同一事物存在争议,实际上二者就是同一事物,只是称呼有所不同。
- 马海峰郭小飞
