高岚岚
- 作品数：34 被引量：84H指数：4
- 供职机构：福建教育学院更多>>
- 发文基金：福建省自然科学基金福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>
- 后现代教育环境下中小学信息技术课程危机思考
- 2011年
- 一、后现代教育环境解释 随着计算机软、硬件大规模的社会化、家庭化，海量的信息充斥着我们生活的方方面面。作为终身学习的现代人，包括成年人、未成年人，每天面对巨大的资料源，如何熟练精确的处理，这是我们必须关注的重要问题[1]。终身学习意味着终身教育的陪伴，现代教育的快速脚步，让我们来不及回味曾经的教育环境，就已经进入全新的后现代教育时代。
- 高岚岚
- 关键词：信息技术课程教育环境后现代现代教育环境解释
- 基于教育游戏 创新培训模式——教师高阶思维能力提升的设想探索被引量：2
- 2016年
- 学术研究实证,游戏可以玩出领导力,尤其玩游戏改善了企业工作者在现实世界的领导能力。基于此,提出玩游戏提高教师高阶思维能力,从综合的高阶能力入手,将教育游戏引入教师培训,让教师通过玩游戏,将其敏觉力、流畅力、变通力、独创力、精进力等自如应用于班主任工作管理、校长绩效管理、教师协作交流等的工作中。
- 高岚岚
- 关键词：教育游戏高阶思维能力
- 基于情感策略的小学语文教育游戏研究分析被引量：2
- 2014年
- 小学语文的学习带有情感的感悟和体会,我们将教育游戏的设计与情感相联系,提出基于情感策略的小学语文教育游戏研究,分析发展背景,研究过程,并对研究提出总结分析。
- 高岚岚
- 关键词：情感策略小学语文教育游戏
- 基于教育游戏自主开发的中国高中学生行为变化研究
- 2015年
- 教育游戏走入课堂，不仅是在课堂中应用游戏，研究从另一个视角入手，谈谈学生在课堂中自行开发教育游戏。以教学中的实践为基础，将游戏设计作为一个开放的系统提出，结合软件工程的理论和研究性学习的内容指导开发。并对学生学习过程的主动权问题进行分析，关注社会、家庭、学校三者随学生行为的变化引起的课堂内外的变化。
- 高岚岚
- 关键词：教育游戏
- 关于大学生网络成瘾问题的思考被引量：5
- 2007年
- 近年来,关于大学生网络成瘾问题一直是高校教育工作的重点之一。本文通过分析大学生网络问题的形成原因,提出了一些防治对策。
- 高岚岚
- 关键词：网络大学生网络成瘾
- 4R教学融入教育游戏设计被引量：4
- 2012年
- 4R教学是指后现代主义课程观的丰富、回归、关联及严密在教学中的特性显示。分析当前的教育游戏教学,恰如其分地融入了4个特性。从整体来看教育游戏的课堂应用,是以开放性的教学系统为主旨。教育游戏具有丰富的课程内容设置,强调主题的引领、项目的探究,回归中带来深刻的反思,通过关联的设置、多维的解释赋予游戏教学严密的特性,让教师的角色从主导走向引导,具有转变性的一面。
- 高岚岚
- 关键词：教育游戏设计开放性
- RSS技术在网络营销中的应用研究被引量：2
- 2008年
- RSS是近几年最热门的互联网词汇之一,是目前使用最广泛的XML应用。本文从RSS的应用背景,技术支持和实用三个方面对这一技术进行研究。
- 高岚岚
- 关键词：RSSXML阅读器
- 全新探索现代信息技术与教师培训课程整合被引量：1
- 2010年
- 现代信息技术从多方位入手,与各个学科教学紧密联系.教师培训课程独具特殊本质,同时又与常规教学息息相关.将信息技术融合其中,符合新课程改革,同时以全新、更高的视角看待两者关系,以思促行,逐步实现现代信息技术与教师培训课程整合的高层次架构.
- 高岚岚
- 关键词：信息技术培训课程参与式
- 让教育游戏开发技术走入第一课堂——闽台小学阶段教育游戏教学比较后的探索被引量：4
- 2014年
- 让教育游戏开发技术走入第一课堂已经不是新奇的事物,研究需要进入更深入的阶段。通过闽台小学阶段教育游戏教学的比较,我们提出教育游戏开发技术走入小学信息技术IT选修校本模块,作为教学的常态出现,同时注重学科之间的交叉融合,让学生通过游戏开发学到综合性的知识,提高解决实际问题的能力。
- 高岚岚
- 关键词：小学信息技术综合性知识
- 浅谈基于普罗米休斯平台中小学互动课堂教学
- 2013年
- 为了克服课堂教学中的师生关系交流阻隔的现象,让学生真正成为课堂的主人,提出基于普罗米休斯先进的科学技术平台作为教学辅助工具,简单研究中小学的互动课堂教学的意义及其魅力。
- 高岚岚
- 关键词：互动课堂信息技术师生交流
