魏胜宏
- 作品数：18 被引量：40H指数：4
- 供职机构：镇江高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 优化高职课程体系 培养学生可持续发展能力被引量：4
- 2009年
- 随着高等职业教育的迅速发展,加强学生综合素质和能力的培养,使学生具有可持续发展的能力成为当今的一大主题。分析当前社会对高职学生就业的能力素质要求,建立学校、企业、社会终身教育机制,通过优化人才培养方案,构建四大平台课程体系,培养学生的可持续发展能力。
- 魏胜宏
- 关键词：高等职业教育高职课程体系可持续发展
- 高职院校实训室6S管理模式探索被引量：6
- 2017年
- 将企业先进的6S管理模式引入实训室,不仅是实训课教学管理的需要,也是提升实训室操作管理人员的职业素质、保障高职院校实训教学质量的需要。对高职院校实训室推行6S管理要做好以下几点:制定管理制度,明确管理目标;加强宣传培训,细化责任要求;完善标志标识,规范操作规程;加强监督检查,严格考核评比。
- 魏胜宏吕丁丁单桂军何军妹唐涛
- 关键词：高职院校实训室
- 高职院校实训基地建设和管理的思考被引量：2
- 2016年
- 针对当前我国高职实训基地建设和管理的现状和存在的问题进行了详细分析。从培养学生"能胜岗+能转岗"能力的角度,结合学校实际提出了高职实训基地建设和管理的改革思路:明确方向、统筹建设、规范管理、校企共建共管实训基地,建设一支高素质的实训师资队伍等措施以创新高职实践教学人才培养模式。
- 周军魏胜宏单桂军
- 关键词：实训基地实践教学
- 基于目标管理的高职院校教学质量保障机制研究被引量：2
- 2012年
- 根据目标管理的基本思想,将高职院校目标管理分解为基本教学保障和教学内涵提升两个目标管理层次。对目标管理中教学质量保障的基本内容和要求进行了分析,指出教学质量保障是学校目标管理的基本的、最根本要求,对目标的考核要注重实效性,提出了"三三制"目标考核模式。
- 魏胜宏
- 关键词：教学质量保障
- 并列运行变压器经济运行方式的自动控制被引量：6
- 2001年
- 并列运行变压器经济运行方式是工厂节能的有效措施之一 ,本文提出了用单片机对变压器的经济运行方式进行自动控制方案 。
- 魏胜宏
- 关键词：变压器经济运行单片机自动控制
- 完善实践教学评价体系 促进实践教学质量提升被引量：4
- 2016年
- 对实践教学评价体系中四个组成部分的内容和相互关系进行具体分析,提出了评价客体(对象)应包括专业、课程、教师、学生等四个方面。针对四个评价对象,分别论述了实践教学评价指标体系的主要内容,在评价指标内容上应突出高等职业教育实践教学的要求和学校自身的特色要求,在评价方式上要合理运用成果性评价和过程性评价等多元化评价方法。完善实践教学评价体系对提高实践教学质量具有积极的意义。
- 魏胜宏唐红雨王琳
- 关键词：实践教学评价教学诊断
- 高职院校教学设备采购的思考被引量：4
- 2014年
- 高职院校教学设备采购工作是一项复杂的、涉及多专业领域的技术经济管理工作。教学设备采购工作如何改革创新,以适应高素质技能型人才培养的实际需要,是高职院校亟待解决的一项根本工作。本文针对高职院校在教学设备采购工作方面存在的问题,结合实际,从科学定位、体制创新、人才队伍建设、信息化建设和监管约束机制等方面提出了具体的解决措施。
- 周军魏胜宏王红林周丽敏
- 关键词：高职院校教学设备政府采购
- 农村电网中电流平均值谐波检测法特性分析被引量：3
- 2010年
- 在瞬时无功功率理论的基础上,对农村电网的三相和单相电流的谐波成分进行了分析,同时对平均值谐波检测方法(又称积分法)的实时特性进行了分析。结果表明:三相对称电路在一定的情况下,谐波检测实时特性可以达到T/6,而单相电流中的谐波检测实时特性最多可以达T/2。通过Simulink仿真也表明,平均值谐波检测法具有较好的响应速度,检测结果准确,有较好的应用性。
- 魏胜宏刘国海
- 关键词：农村电网谐波电流检测SIMULINK仿真
- 变压器经济运行组合容量优化计算
- 2001年
- 提出了利用等效视在负荷对变压器经济运行组合容量和台数进行优化选择的计算方法，并从节能的角度分析了Ｓ９－１０系列和ＳＬ７－１０系列８００ｋＶＡ至１６００ｋＶＡ四种变压器综合功率损耗曲线，从而使变压器的综合功率损耗最小。
- 魏胜宏
- 关键词：变压器优化计算节电经济运行
- 高职院校生涯发展辅导的理论导向和实践探索被引量：2
- 2010年
- 以生涯发展理论为研究基础,从高职院校生涯发展辅导的管理机制、阶段内容、具体实施等方面,研究高职院校生涯发展辅导的具体策略和方法,以提升高职学生就业核心竞争力,为高职院校生涯发展辅导的制度化和规范化提供依据。
- 吴登云魏胜宏
- 关键词：高职院校生涯发展辅导
