鲜于丽
- 作品数：12 被引量：48H指数：5
- 供职机构：湖北中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖北省职业教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 院校合作背景下的基础医学课程建设
- 高职高专基础医学课程建设和教学现状,开展院校合作背景下的基础医学课程建设的探讨,促进基础医学课程教学效果的提高,推进高职高专医学教育改革和可持续发展.
- 翟忠美鲜于丽石波王红吴建萍杨艾堂
- 关键词：高职高专教育基础医学课程教学改革院校合作
- 中高职护理专业基础医学课程对接问题的研究被引量：6
- 2016年
- 目的调研护理专业基础医学知识的应用情况,做好中高职护理专业基础医学课程科学设置并有效对接,提高中高职人才培养质量。方法收集中高职院校护理人才培养方案;将7门基础医学课程的授课计划制成问卷调查表,对96名人员进行问卷调查,统计各课程在护理临床工作中应用情况;统计2011—2014年护士执业资格考试中基础医学课程所占分值。结果中职与高职基础医学课程设置基本相同,很常用和常用知识所占比例排名前3位的课程依次是药理学、病理学和生理学,很少用的知识排名前3位的课程依次是遗传与优生、生物化学和病原生物与免疫学;所有基础医学课程在护士资格考试中所占分值不超过30%。结论中高职护理专业基础医学教育应遵循"必需够用,工学结合"的原则,以临床护理工作过程为核心,做好课程设置、课程标准、课程内容3方面有效对接,才能提高中高职职业教育的整体质量。
- 鲜于丽代凌云翟忠美黄柒彬刘玲华
- 关键词：护理专业课程对接
- 转化医学理念下的学院式社区护理服务模式被引量：5
- 2014年
- 介绍了转化医学概念及社区护理模式,分析了学院式社区护理的特点及学院式社区护理模式,旨在促进转化医学在护理专业领域的推广。
- 翟忠美杨友谊鲜于丽
- 关键词：社区护理
- 电针与锌合用对PD模型大鼠抗氧化防御系统和TH表达的影响被引量：2
- 2012年
- 目的:探讨电针与小剂量锌合用对帕金森病(PD)模型大鼠体内抗氧化防御系统和黑质TH阳性神经元表达的影响。方法:选取SD大白鼠100只,将6-羟基多巴胺注入中脑右侧黑质制备单侧黑质损毁的PD大鼠模型,将模型大鼠随机分成模型组、针刺组、120Hz电针组、120Hz+锌组和锌组,另有假手术组,治疗或观察6个星期,检测各组大鼠黑质抗氧化酶相关指标和TH表达。结果:与模型组比较,120Hz+锌组大鼠损毁侧黑质谷胱甘肽含量和超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶、过氧化氢酶活性明显增加,丙二醛含量明显减少,黑质TH阳性神经元形态学和TH表达均有明显改善。结论:电针与小剂量锌合用对帕金森病大鼠体内抗氧化防御系统具有协同调整作用,并可明显改善黑质细胞形态和增强TH表达。
- 石波杨蓉田维珍刘海霞鲜于丽孔德祥刘长金
- 关键词：电针黑质细胞
- 医学高职高专开设《组织学与病理学》的设想被引量：5
- 2011年
- 高职高专的医学基础教育并非本科教学的浓缩版，它需要结合学生的专业特色，以专业就业为导向，以实用够用为度，为学生将来需要面临的执业考试、临床工作服务。因此，高职高专医学基础课程的教学改革势在必行。现就医学基础课程中关联紧密的《组织学胚胎学》与《病理学》这两门形态学课程的教学进行改革，整合为一门课程《组织学与病理学》。目前，通过对我校2010级助产专业学生在第1学年第2学期进行《组织学与病理学》的试验性教学，学生对病理知识掌握情况比同级护理专业学生有明显优势。下面简单介绍《组织学与病理学》课程整合的理由与思路。
- 鲜于丽代凌云
- 关键词：《病理学》医学基础教育高职高专组织学护理专业学生医学基础课程
- Claudin-7、β-catenin和MT1-mmp在乳腺癌中的表达及意义被引量：7
- 2009年
- 目的:探讨Claudin-7、β-catenin和MT1-mmp在乳腺癌中的表达及其相关性。方法:应用免疫组织化学方法检测55例乳腺癌组织和20例乳腺良性病变组织中Claudin-7、β-catenin和MT1-mmp的表达情况,并分析3者表达之间的相关性,以及与乳腺癌临床病理参数的关系。结果:Claudin-7在乳腺癌组织的表达明显下调(P<0.01),阳性表达率为18.6%,与肿瘤临床分期和淋巴结转移相关(P<0.05,P<0.01);β-catenin在乳腺癌组织的表达明显上调(P<0.01),阳性表达率为79.1%,与肿瘤分级、临床分期及淋巴结转移显著相关(P<0.01);MT1-mmp在乳腺良恶性病变中表达差异无统计学意义(P>0.05)。Claudin-7和β-catenin表达呈显著负相关(rs=-0.813,P(0.001),Claudin-7或β-catenin与MT1-mmp表达之间无相关性。结论:Claudin-7可能是潜在的肿瘤抑制剂,与β-catenin表达呈显著负相关。β-catenin可能间接调控Claudin-7的表达。推测Claudin-7和β-catenin联合检测对乳腺癌的治疗和预后判断有指导作用。
- 鲜于丽代凌云吴毅平郭华雄韩昌洪刘静
- 关键词：肿瘤浸润肿瘤转移Β-CATENINMT1-MMP
- 护理专业中高职课程对接存在的问题与对策被引量：5
- 2015年
- 目前护理专业中职与高职的课程对接存在着培养目标界限划分不清、课程重复率较高等问题。从国家层面确定中职与高职护理人才培养目标,围绕护理专业特点和职业教育特色,一体化设置课程,制定全国统一的中职和高职课程教学大纲、课程标准,展现职业教育的优势,是探索和创新中高职课程合理对接的新思路。
- 鲜于丽翟忠美代凌云刘玲华
- 关键词：护理专业课程对接
- 肺炎克雷伯菌临床感染分布及耐药性分析被引量：6
- 2010年
- 目的了解肺炎克雷伯菌(KPN)临床感染分布和耐药情况,指导临床合理选择抗菌药物。方法采用VITEK-2分析仪进行细菌鉴定,K-B法进行药敏试验,并用纸片扩散法确证试验检测ESBLs。结果检出140株肺炎克雷伯菌,痰标本分离率最高达86.4%,主要引起重症监护病房(ICU)患者的下呼吸道感染。该菌耐药性极其严重,对21种常用抗菌药物(除亚胺培南、美罗培南和阿米卡星外)的耐药率均高于40%。产ESBLs菌株占40.7%,其耐药率明显高于非产ESBLs株。碳青霉烯类可作为肺炎克雷伯菌感染的首选抗菌药物。结论肺炎克雷伯菌耐药严重,产ESBLs菌株阳性率较高,临床应重视其流行情况并合理使用抗菌药物。
- 陈瑶韩昌洪鲜于丽
- 关键词：肺炎克雷伯菌抗菌药物耐药性
- 病理学的学习方法与技巧被引量：1
- 2007年
- 病理学是医学课程中的重要桥梁课程,要学好病理学必须明确学习病理学的目的和内容,明确该学科的知识框架,掌握理解和记忆病理学知识的方法,做到学会看、想、问、查、比较、找关键词这“六学会”,掌握将病理变化与临床表现相联系的技巧。
- 鲜于丽
- 关键词：病理学
- 对病理学教学方法改革的探讨被引量：7
- 2007年
- 成旧的教学方法授课形式单调,教学效果差,抑制了学生的主动性和创造性,不利于培养开拓创新式人才,不适应当代社会发展的人才需求。为了培养实用性人才,病理学的教学方法的改革势在必行。新的教学模式如教学与临床应用相结合的教学模式,理论讲授与实验操作相结合的教学模式,PBL医学教学模式,网络病理学教学模式应得到更广泛的运用,这将更有利于病理学的教学。
- 鲜于丽
- 关键词：病理学教学方法
