黄苇
- 作品数:10 被引量:5H指数:1
- 供职机构:江西中医药高等专科学校更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 行政管理机制在高校管理中运行研究被引量:1
- 2006年
- 本文阐述现代高校行政答的内涵,分析了当前形势下高校行政管理的定位,突出人本管理、开放管理、特色管理,确定高校质量监督体系和过程监督体现,从而调动高校主体积极性,促进高校各项工作全面协调发展。
- 黄华王新奎黄苇
- 关键词:行政管理人本管理
- 高校计算机教学中办公软件的技巧研究
- 2018年
- 办公软件涉及较为广泛的功能,在高校计算机课程中占据着重要地位,但是事与愿违,许多学生在学习这类课题内容时兴趣和动力不足。本文则是强调办公软件教学的重要性基础上,结合丰富的实践经验探讨高校计算机课堂中办公软件的教学指导技巧。
- 黄苇刘志强
- 关键词:高校计算机办公软件教学技巧
- 高专计算机教学的现状与改革对策分析
- 2017年
- 如今我国各类行业对于应聘人才的计算机操作技能都提出较为严格的规范要求,同步状况下亦令高专院校计算机教学工作面临全新的挑战困境和发展契机。在此类背景下,笔者决定针对当前我国高专计算机教学现状,以及日后协调性的创新改革策略等内容,加以有序地探讨论证,希望能够为日后高专计算机教学和应用型人才培养水平大幅度提升,创造合理的支持服务贡献。
- 黄苇
- 关键词:高专院校计算机教学
- 新形势下影响高校计算机教学质量提高的因素及改革分析被引量:1
- 2019年
- 当前时代是计算机信息时代,计算机技术快速发展和普及,改变了大众群体的日常生产和生活,发挥着至关重要的作用。高校计算机教学是高校整体教育工作中的重要组成部分,计算机硬件设施改革如火如荼的进行着,但是期间仍旧存在影响计算机教学质量的因素,所以我们要对此重视起来,加大创新改革力度,不断的提升教学质量和教学效率,促进学生全面发展。
- 黄苇
- 关键词:高校计算机教学
- 微课应用于高校计算机教学中的相关思考被引量:1
- 2019年
- 科学技术和经济水平双向提升的今天,我国教育改革步伐日渐加快,高校计算机教学是高校教育中的重点,所以要具备与时俱进的潮流教学理念和模式,从而更好更优地满足高校计算机教学需求。但是由于传统教学理念限制,当前教学方法下的教学质量得不到保证。微课融入高校计算机教学,可以为后续教学进程发展提供出路,但是怎样将微课合理的融入其中且借助微课进行计算机教育,这是当下我们改思考的问题。
- 黄苇
- 关键词:高校计算机教学
- 对高职高专计算机实验教学的相关思考
- 2017年
- 实验教学在高职高专计算机课程体系之中占据重要的地位,毕竟其有助于持续集中学生注意力,辅助他们掌握更多的计算机基础知识和上机操作技能。不过透过实际调查发现,部分高职高专毕业生步入社会之后始终无法灵活性地适应不同岗位规范要求,究其原因就是所在院校既有的计算机实验教学模式始终存在弊端。由此,笔者决定在客观论证高职高专计算机实验教学中遗留的缺陷问题和创新整改需要遵守的要点基础上,联合丰富实践经验探讨日后合理化的改革建议,希望借此更加理想化地培养相关学生的上机操作技能,以及综合素质,进一步推动各类行业的可持续竞争发展进程。
- 黄苇
- 关键词:高职高专计算机实验教学
- 案例教学法在高校计算机教学中的应用
- 2020年
- 互联网时代的到来,对高校计算机教学提出了更高的要求。教师要不断优化教学策略,改善教学方法,提高学生的学习兴趣,通过案例教学法来增强课程教学的有效性,提高学生的计算机操作水平和能力。通过分析案例教学法的特点,以及在高校计算机课程中应用案例教学法的作用,从案例的选取和案例的讲解方面提出案例教学法的应用策略,提高高校计算机教学的水平。
- 黄苇刘志强
- 关键词:案例教学法高校计算机教学
- 云环境下的计算机网络安全研究被引量:1
- 2019年
- 以云环境下的计算机网络存在的问题为研究对象,探讨网络安全防范措施为目的,在分析云环境概念及特点的基础上,对云环境下的计算机网络安全现状进行分析,归纳存在的隐藏安全问题,提出具体的安全防范策略。通过本文的研究得出结论云环境下的计算机网络安全问题不容忽视,要构建完善的云计算数据中心和部署可靠的防火墙,以保证从技术层面保护网络安全。
- 刘志强黄苇
- 关键词:计算机网络
- 任务驱动教学法在Office教学中的运用研究被引量:1
- 2018年
- Office教学重点在于传授给学生丰富的理论知识,锻炼熟练的计算机操作技能。相比之下,任务驱动法属于一类由浅入深的学习指导途径,可以更好地适应计算机系统的不同层次特征。由此,笔者决定在理清任务驱动法融入到Office课程需要注意的要点基础上,探讨其在Office教学中的科学合理性运用策略,希望引起相关教学人员的关注。
- 黄苇刘志强
- 关键词:OFFICE教学