伍廉松
- 作品数：26 被引量：130H指数：7
- 供职机构：长江大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理语言文字更多>>
- 困境与突破:“一带一路”倡议下巴基斯坦国际中文教育回顾与展望被引量：1
- 2023年
- 语言,即思想之舟舆。国际中文教育是“一带一路”倡议下构建中巴人类命运共同体的基础性工程。近年来,国际中文教育在中巴友好背景下持续升温,但受其国内语言教育环境影响,面临着发展不协调、不平衡、不充分等诸多挑战。本文认为:新时代巴基斯坦国际中文教育要以构建更加开放、包容、规范的教育体系为目标,进一步完善顶层设计,推进人才培养模式改革,提高本土化教师专业化水平,实现巴基斯坦国际中文教育的可持续发展。
- 伍廉松郑新蓉高文绮
- 论高校志愿服务的实践育人功能及其促进策略被引量：15
- 2018年
- 志愿服务具有价值导向、素质提升、精神塑造等功能。受主客观因素影响,对这些功能的认识仍需提升,服务的内容与形式有待优化,保障机制尚需进一步完善。立足新时代,要因时而进、因势而新、因事而化,加强志愿服务的价值引领,提升志愿服务网络化治理水平,完善志愿服务政策保障机制。
- 伍廉松
- 关键词：志愿服务实践育人
- 新中国成立以来青年价值观的演进与发展
- 2021年
- 青年是社会发展中的个体,每一代青年都有自己的际遇和机缘。青年价值观总是适应不同时代变化特征,在不同历史阶段呈现出了不同特征。新中国成立初期,青年的价值观初步建构,集体主义与马克思信仰成为青年价值的新追求;改革开放后,青年不断觉醒与反思,在理性和现实激荡中确证自我价值;21世纪初期,经历了冲突与重塑后,青年价值观在多元化挑战中走向整合。进入新时代,青年不断自我调适与超越,其价值观在与社会共振中趋于进步与成熟,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献着青春的激情和力量。
- 伍廉松
- 关键词：新中国青年价值观演进
- 隐喻词汇在委婉语中的应用被引量：1
- 2006年
- 委婉语是语言的一种普遍现象,是积极运用语言表达的交际方式之一。隐喻是一种修辞手法,也是人们认识事物、确立概念的一种思维方式。隐喻和委婉语密不可分。许多委婉语都是通过隐喻构成的。在词汇层面上,隐喻是构成委婉语的重要手段。
- 伍廉松钱秀芸
- 关键词：委婉语隐喻词汇
- 论新时代网络舆情对大学生精神生活的影响及其引导被引量：4
- 2018年
- 网络舆情深刻地影响着大学生的精神面貌与价值追求,是大学生精神生活的重要组成部分。新时代高校网络舆情具有主题的多元性与倾向性、传播的非理性与可控性、主体的个体性与群体极化性等新特征。负面的网络舆情滋生非理性情绪,影响道德和价值判断,冲击社会主流意识形态,使得大学生精神生活陷入迷茫与无序。准确把握新时代高校网络舆情新特征,以社会主义核心价值观为引领,推进网络舆情的协同治理,有利于促进新时代大学生精神生活的健康发展。
- 伍廉松
- 关键词：网络舆情大学生精神生活
- 全媒体时代涉外网络舆情的传播特征、现实困境与治理路径
- 2023年
- 涉外网络舆情是复杂社会条件下民众对在华外国人涉及的热点、焦点问题的情绪、态度、评价、意见和诉求在网络中的集中表达,是一定社会心态与价值观念的产物。全媒体时代,涉外网络舆情在“超国民待遇”的积怨中被点燃,在谣言与真相的博弈中发酵,在非理性宣泄中升级,在诉求满足后曲终人散,客观上反映了舆情演化阶段共有的普遍形态和演化机理,其传播具有起因突发性、传播非线性、情感非理性、内外叠加性等特征。全媒体有效增强了涉外网络舆情治理各个环节的效能,但也带来了新的风险与挑战,主要表现为:舆论导向失衡助推舆情持续升级发酵,议程设置弱化导致舆情无序发展,引导能力低效影响舆情响应与治理,工具理性依赖忽视舆情治理价值理性。涉外网络舆情因其政治性强、敏感度高广受社会关注,其治理存在“不愿管、不敢管、不会管”的现象。全媒体时代的涉外网络舆情治理要以习近平总书记关于全媒体传播体系建设和网络综合治理的相关重要论述为指导,因势而谋、应势而动、顺势而为,从思维、手段、效能和机制等维度入手,转变治理思维,创新治理手段,提升治理效能,完善治理机制,增强治理的公信力与价值引领力,实现网络舆情治理与现实社会治理的有机结合,合力化解涉外网络舆情风险矛盾,维护社会政治稳定与意识形态安全。
- 伍廉松邹笑寒郑新蓉
- 关键词：全媒体
- 强化理工专业通识教育的现实性被引量：2
- 2018年
- 随着我国市场经济的持续、高速发展,知识型专门人才匮乏的矛盾也日益突出,高等学校作为人才输出基地肩负着培养和造就大学生人才的重要使命。目前,理工学科专业教育和通识教育之间的竞争局面主要表现为学生对于所受教育理解的差异、课程设置有待优化和综合素质养成的缺失。将通识教育有机地融入课程教学中,提升校园"隐性课程"的效果,理性塑造学生的批判性思维,以满足社会对创新型人才高层次要求的新内涵,实现帮助学生了解大学真谛、构建学生核心竞争力和"人的全面发展"的最终目标。
- 丁宇郭海敏伍廉松丁植磊
- 关键词：理工学科通识教育现实性
- 外语专业创新创业人才培养模式的研究与实践——以长江大学外国语学院为例被引量：6
- 2012年
- 创业教育与创新型人才培养是建设创新型国家的需要,培育大学生的创业精神是时代潮流,大势所趋。传统外语人才培养模式已经很难适应经济全球化形势的发展需要。本文结合长江大学外国语学院外语类创新创业人才培养模式实践,探讨适应新形势下外语类人才培养新模式,旨在构建独具特色的语言基础扎实、具有多种发展方向、较强综合素质的创新创业人才培养体系,以便更好地满足社会对外语人才的多元化需求。
- 伍廉松李喜成
- 关键词：外语创新创业
- 新时代高校实践育人的时代价值及其实现路径被引量：11
- 2019年
- 实践是促进大学生自由全面发展和实现自我价值的重要途径。新时代高校实践育人工作面临着价值取向功利化、信息化发展颠覆传统理念、"国际化"冲击"本土化"发展等等新的挑战。实践育人是新时代实现高校立德树人根本任务的有效途径,是培育和践行社会主义核心价值观的关键环节,是培养德才兼备全面发展的人才的必然要求。以社会主义核心价值观为指引,以提升网络化治理水平为手段,以"四个正确认识"为重要内容,是实现新时代高校实践育人时代价值的有效路径。
- 伍廉松
- 关键词：实践育人
- 当代青年“饭圈文化”透视及其归正被引量：3
- 2023年
- 作为当代青年网络亚文化的一种新型表现形式,“饭圈文化”表现出娱乐性、交互性和圈层性等特征,对社会主流价值观和网络文化健康发展产生了不良的负面影响,主要表现为引发青年主体认知混乱、削弱主流价值观教育作用、导致青年价值行为畸变等。治理“饭圈文化”,促进青年群体的思想归正,要坚持价值主导、思想疏导、行为督导,加强社会主义核心价值观教育,充盈青年主体的精神世界,实现国家、平台、艺人的三方联动约束,进而打破饭圈桎梏,引导“饭圈文化”走向良性发展。
- 邹笑寒伍廉松
- 关键词：青年归正
