何彦彬
- 作品数：18 被引量：51H指数：5
- 供职机构：云南大学更多>>
- 发文基金：云南省省院省校合作项目云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 中学混合式教学开展中教师影响因素评价指标体系的探索被引量：4
- 2017年
- 目前,关于中学混合式教学的实例远不如高校混合式教学的多,在对教师影响因素方面的评价指标体系也并不完善,少之又少。文章主要内容是对中学混合式教学教师影响因素评价指标体系的建构,探讨的内容主要包括中学混合式教学教师因素研究现状;中学混合式教学教师影响因素评价维度的建构;中学混合式教学教师影响因素评价指标体系的确立;使用结构方程中的验证性因子分析法对假设的因素评价指标体系的验证并进一步阐明指标构建的意义,此指标体系的构建有助于本地中学开展混合式教学及教师提升自身的混合教学素养。
- 赵宇何彦彬赵赳
- 关键词：评价指标
- 基于流程化、组件化、元数据异构数据源集成及转换工具的研究与实现
- 具有良好质量的数据仓厍是数据挖掘的先决条件,具有良好质量数据的企业集成系统是进行正确决策的基础,数据集成是应用集成的基础.一个支持数据抽取,清洗,转换和装载的工具是实现良好数据集成必不可少的因素.该文介绍了异构数据库的概...
- 何彦彬
- 关键词：ETLODBC数据净化元数据
- 文献传递
- 混合式学习背景下中学生创新能力培养的教师角色研究被引量：1
- 2017年
- 知识创新、科技创新对于一个国家的经济发展、综合国力的提升有着举足轻重的作用,因此创新型人才的培养成为国家教育的重点,而中学阶段是培养创新能力的最佳阶段。混合式学习作为新时代教育下的新型学习模式,整个教学过程体现了"学生主体、教师主导"的教学理念。文章围绕如何充分利用混合式学习来培养中学生的创新精神,详细阐述了作为主导者的教师应在其中如何扮演好自己的角色,并成为将新教育观真正深入实施的实践者和带头人。
- 何彦彬赵宇高飞杨福华
- 关键词：中学知识中学生教师
- 基于一题多解问题空间的创新思维评价设计研究被引量：2
- 2016年
- 随着国家对"双创"工作越来越重视,担任创新人才培养任务的学校近年来也开始重视对学生的创新意识和创新思维的培养。数学作为培养学生思维的重要学科,随着创新教育的兴起,数学教学对培养学生的创新思维有着不可推卸的责任。关于创新思维培养的实践研究,一般研究者都采用问卷调查法和跟踪测试法来进行研究,研究的结果对整体策略的把握比较好,但是也存在主观因素大、耗费时间长、细节关注不足的问题。文章采用多媒体益智互助平台进行实验研究,更加关注学习者思维的细微变化,更加科学地为创新思维培养策略提供实证支持。
- 何彦彬赵万宇付明杰袁青芝
- 关键词：创新思维
- “互动性”微课的设计初探──以小学数学“认识轴对称图形”微课为例被引量：6
- 2016年
- 文章分析了现有"微课"存在的问题,从参赛的微课作品分类统计中发现,互动型微课所占的比例很小。作者在教学互动的基础上提出了互动性微课的内涵和特征,并且设计了互动性微课的基本流程。最后,以"认识轴对称图形"微课为例,进行了互动性微课的教学设计。
- 何彦彬刘权
- 关键词：互动教学设计
- 基于流程化,组件化的ETL工具的研究与设计被引量：1
- 2004年
- 具有良好质量的数据仓库是数据挖掘的先决条件,一个支持数据抽取,清洗,转换和装载的工具是实现数据仓库必不可少的因素。本文介绍了ETL的技术及相关概念,在数据仓库建设中的重要作用,提出一种流程化,组件化的ETL工具设计思路,对应各个功能在流程中设计和实现方法。
- 何彦彬周华
- 关键词：流程化组件化ETL工具数据挖掘数据仓库
- 高校学生网上非正式学习现状的实证研究被引量：2
- 2011年
- 本研究旨在了解当代高校学生网上非正式学习活动的现状以及个人差异影响学生网上非正式学习活动的状况。研究采用问卷收集数据,研究发现,90%以上的学生网龄超过1年,平均每天上网2.33小时;对列举的12项网上非正式学习活动,学生经常参与其中3/4的活动;性别、年级等因素对大学生网上非正式学习活动有着不同程度的影响。
- 何彦彬龚萍
- 关键词：高校学生网络
- 现代远程教育服务体系建设的实践与探索——基于"服务链"的"横向一体化"管理设计被引量：1
- 2004年
- 本文提出以学生服务为中心,建立"服务链"纽带,实现"横向一体化"管理的网络教育服务模式。即在当地建设统一的、规范的现代远程教育服务体系,用现代服务的理念,配合来自外部的优质教育资源发展当地的教育事业。通过实践证明,该模式在一个行政区域内,实现多所院校,多个专业和多项学生需求的多元化管理与服务具有很好的效果。
- 任善恂何彦彬张国华陆毅
- 关键词：现代远程教育优质教育资源网络教育实战服务链
- 基于RWSL的软件再工程被引量：2
- 2002年
- 为基于遗留系统特征的软件再工程提出了一种统一的方法。该方法基于一种名为广谱语言的构架。该语言具有很好的形式化RWSL语义。提出了该方法从源代码到规约的体系结构和工作流,并定义了的结构。
- 周华李少云段清何彦彬沈勇
- 关键词：软件再工程形式化方法软件系统
- 专题式教学促进知识迁移的实证研究被引量：2
- 2017年
- 从理论和实践两个方面对促进学生知识迁移进行探讨,对如何运用专题式教学进行探索,并进行初步实践。
- 何彦彬付明杰赵万宇杨盼
- 关键词：知识迁移专题式教学初中数学
