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余来辉

作品数:17 被引量:77H指数:4
供职机构:上海交通大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律医药卫生更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇广告
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 2篇实践教学
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇两型社会
  • 2篇媒介
  • 2篇课程
  • 2篇广告心理
  • 2篇广告心理学
  • 2篇广告学
  • 1篇大学生网络
  • 1篇电影
  • 1篇动机
  • 1篇新闻
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇叙事
  • 1篇学科

机构

  • 9篇湖南科技学院
  • 4篇上海交通大学
  • 2篇苏州大学

作者

  • 15篇余来辉
  • 2篇薛可
  • 2篇余明阳
  • 1篇李德团
  • 1篇张国良
  • 1篇李敏

传媒

  • 2篇全国商情
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇青年记者
  • 1篇新闻大学
  • 1篇南方论刊
  • 1篇湖南大众传媒...
  • 1篇今传媒
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇现代传播(中...
  • 1篇湘潮(理论版...
  • 1篇传播与版权

年份

  • 1篇2019
  • 4篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自制剧植入式广告效果实证研究——以湖南卫视自制剧《一起又看流星雨》为例被引量:2
2012年
随着自制剧植入式广告越来越普遍,其广告效果受到业界和学界越来越多的关注。本文以《一起又看流星雨》为例,从电视台、植入特征、受众特征和品牌特征与自制剧植入式广告效果的相关性分析入手,得出其植入式广告效果表现,最后再提出自制剧植入式广告运作的几点建议。
余来辉
关键词:植入式广告实证研究
“叙事”成“品牌”之美被引量:1
2010年
叙事一直以来就是人们传递信息和表达情感的手段,故事深为人们喜爱。以人们喜闻乐见的故事形式,在叙事主题的统领下,通过精彩的叙事进行品牌形象传播,借此实施企业的品牌战略就在题中之义了。
余来辉
关键词:叙事主题
大学生对“两型社会”的认知态度行为调查与分析——基于湖南省10所高校的调查报告
2013年
调查发现,不同类别的大学生对"两型社会"的认知具有较大差异,其"认知"、"态度"与"行为"之间差异较大,对大学生的"两型社会"宣传教育尚不到位。大学生对"两型社会"的认知主要存在四个方面的问题,可从发挥大学生的主体性、提高宣传的针对性、增加内容的吸引力、提升理念的行动力和拓展沟通的新路径等五个策略,提升大学生对"两型社会"的认知度。
余来辉
关键词:大学生
品牌叙事主题建构及传播研究
论文运用品牌叙事策略进行对企业的品牌传播展开研究,是对于品牌传播理论延展性研究的一种尝试。众所周知,叙事一直以来就是人们传递信息和表达情感的手段,而故事的形象性、新奇性、悬念性、易传播性更是深为人们喜爱。也由此,如何以人...
余来辉
关键词:企业品牌战略
文献传递
互联网群体传播中用户突发公共卫生事件参与行为研究
互联网群体传播日益成为人们信息传播和互动交流的重要形态。作为互联网群体传播活动重要平台的网络社群,已成为广大网民数字化生活的重要空间,也成为突发公共卫生事件传播的重要渠道。一方面,网络社群为用户提供参与突发公共卫生事件的...
余来辉
关键词:突发公共卫生事件参与动机
文献传递
欠发达地区广告学实践教学体系创新被引量:2
2012年
广告学是一门理论更新频繁,与社会实践密切相连,侧重实际运用能力的应用型学科。在广告学专业教学中,必须积极引导学生理论联系实践,通过深入实际、亲身体会的方式来加强对专业理论的理解。而欠发达地区的高校在师资队伍、学生素养、行业信息、专业实践资源等方面都与发达地区的高校存有不少的差距。
余来辉
关键词:广告学欠发达地区应用型学科广告运作广告营销
基于OBE模式的广告学专业课程实践教学改革与实践——以《品牌策划专题》为例被引量:8
2017年
从广告学专业课程实践教学的特点和现状出发,以《品牌策划专题》为例,将OBE模式运用于广告学专业课程实践教学改革与实践之中。通过聚焦"三大核心能力",明确实践教学目标;着力"四大知识矩阵",改革实践教学内容;构建"四大实践平台",创新实践教学模式;坚持"三个教学导向",改革实践教学方法;实施多元过程考核模式,健全实践教学评价体系等五个维度,系统构建了基于OBE模式的品牌策划专题课程实践教学体系。
余来辉李德团
关键词:广告学专业实践教学
媒介使用对个体环保行为的影响——基于中国综合社会调查(CGSS 2013)数据的实证研究被引量:16
2017年
文章基于CGSS 2013的调查数据,考察了媒介使用对个体环保行为的影响。研究发现,环保新闻的关注对个体参与环保议题讨论和环保社会活动均有积极显著的影响;传统媒介使用越多的个体越倾向于讨论环保议题和产生环保参与行为;新媒体使用强度越强的个体参与环保社会活动就越积极;信息获取渠道对个体讨论环保议题和环保参与行为没有影响。这些发现,能够揭示媒介在环境保护中的重要性,同时也益于中国环境传播的未来发展。
金恒江余来辉张国良
关键词:媒介使用环保行为CGSS环保新闻
媒介接触对政府信任的影响:基于中国网民群体的检验被引量:25
2017年
基于2014网民社会意识调查数据库(N=3019),以综合信息接触论和人格动机论的研究视角,比较考察官方与非官方媒介接触对中国网民群体政府信任的影响,并分别检验阶层认同和威权人格在媒介接触和网民政府信任之间的中介、调节效应。研究发现,官方媒介接触对网民政府信任具有显著正向影响,而非官方媒介接触对网民政府信任具有显著负向影响;阶层认同在官方媒介和非官方媒介接触与网民政府信任之间均起部分中介作用;威权人格在官方媒介和非官方媒介接触与网民政府信任之间均具有负向调节作用。
薛可余来辉余明阳
关键词:媒介接触政府信任阶层认同
国内广告心理学教学研究30年:历程、问题与方向
2014年
从1983年到2013年的30年里,国内广告心理学教学研究,大体经历了学科酝酿期、一元主导期和多元共存期三个阶段,内容涉及广告心理学的学科属性、课程定位、教学目标、内容和方法等诸方面。研究中存在轻实证、轻合作和轻总结的问题,坚持教学研究与业界实战、学科研究和课程建设的结合,是今后广告心理学教学研究的努力方向。
余来辉
关键词:广告心理学教学研究
共2页<12>
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