侯桂英
- 作品数：31 被引量：169H指数：7
- 供职机构：青岛大学医学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- c-erbB-2、p53和nm23H1蛋白在肝外胆管癌组织中的表达及临床意义
- 2009年
- 目的探讨c—erbB-2、p53和nm23H1基因在肝外胆管癌发生与发展中的作用。方法用免疫组化法检测72份肝外胆管癌组织、43份癌旁胆管组织和11份正常胆管组织中c—erbB-2、p53和nm23H1蛋白表达情况，并分析三项指标与肝外胆管癌临床病理特征的相关性。结果p53蛋白表达阳性率胆管癌组织〉癌旁组织〉正常胆管组织（P〈0．05、0．01），且低分化者表达阳性率显著高于高分化和中分化者，Ⅲ～Ⅳ期者表达阳性率显著高于Ⅰ～Ⅱ期者，有转移者阳性表达率显著高于无转移者，生存时间≤18个月者显著高于〉18个月者（P〈0．05）；c—erbB-2蛋白表达阳性率胆管癌组织〉癌旁组织〉正常胆管组织（P〈0．05、0．01），其中低分化者显著高于高分化及中分化者，有转移者明显高于无转移者（P〈0．05）；nm23H1蛋白表达阳性率胆管癌组织〈癌旁组织〈正常胆管组织（P〈0．05、0．01），且低分化者显著低于高、中分化者，Ⅲ～Ⅳ期者表达阳性率显著低于Ⅰ～Ⅱ期者，生存时间≤18月者显著低于〉18月者。结论c—erbB-2、p53、nm23H1在胆管癌发生、发展中起重要作用，其中p53、nm23H1蛋白表达可反映胆管癌生物学行为和恶性程度，c-erbB-2蛋白过度表达与胆管癌分化程度有关。
- 牛爱华王贞侯桂英
- 关键词：肿瘤相关基因肝外胆管癌免疫组织化学方法
- 中日护理教育之差异
- 2004年
- 侯桂英万雁雁曹雪峰
- 关键词：护理教育护士基础护理教育内容
- 重症肌无力危象82例护理体会被引量：16
- 2007年
- 目的:探讨重症肌无力危象的有效护理方法。方法:对82例重症肌无力危象患者(87次危象)采取紧急气管插管或气管切开进行机械通气,并加强呼吸道管理,积极预防交叉感染,做好基础护理、心理护理。结果:本组抢救成功70例,死亡12例。结论:及时采取机械通气,改善缺氧症状,是挽救重症肌无力危象患者生命的关键,配合有效的心理护理可加快患者康复。
- 侯桂英万雁雁刘敏
- 关键词：重症肌无力危象护理
- 硝酸甘油贴片在PPN中的应用
- 1999年
- 王艳丽王勇杰侯桂英
- 关键词：静脉炎血栓性静脉留置针皮肤反应静脉内营养支持
- 建立临床科室护理岗位风险度评估体系的研究被引量：8
- 2007年
- [目的]建立和完善临床科室护理岗位风险度评估体系,推行体现高风险、高责任、高技术的岗位和护理人员劳动价值的激励机制。[方法]对近两年内临床科室护理进行秩和比分析,测评不同护理岗位的风险度。[结果]综合评分排名前三位的科室分别是综合ICU、神经外科和急诊内科。[结论]护理岗位风险度和绩效考核评估体系,对护理人力资源的配置指导、绩效考核和向高风险岗位倾斜政策的制订提供了有力的依据。
- 于兰贞高玉芳侯桂英万雁雁赵丽川
- 关键词：护理岗位
- 肠内营养制剂的临床应用和护理方法被引量：10
- 2005年
- 刘雅丽侯桂英李惠云郝晓佳
- 关键词：肠内营养制剂护理方法临床营养支持胃肠道功能危重疾病应激反应
- 护理人员专业技术职务分层次管理的探讨被引量：78
- 2004年
- 于兰贞高玉芳侯桂英万雁雁
- 关键词：护理人员专业技术职务分层次管理人才管理岗位设置竞争上岗
- 输血用的血型牌
- 一种输血用的血型牌，其特征是有一牌体，该牌体上部中心处有一圆孔，绳挂穿过该圆孔，该牌体上有标识。所述的牌体成扁平状，周边为方形、长方形、圆形或椭圆形。本实用新型能避免安全隐患，对患者输血情况一目了然，有利于医护人员随时查...
- 于兰贞高玉芳侯桂英万雁雁刘成娟赵丽川魏丽丽
- 文献传递
- 一种治疗牙周炎的药物及其制备方法
- 一种治疗牙周炎的药物，其特征在于由干花椒果皮、大蒜和陈醋所组成，它们的重量百分数范围比为1－2∶15－25∶74－84。制备时，取大蒜去皮，用陈醋浸泽8－12天后，放入干花椒果皮，继续浸泽20－25小时。用本发明的药物治...
- 史秀宁王联庆侯桂英刘金萍于振萍赵秀云孙惠娟
- 文献传递
- 健康教育干预对儿童哮喘疗效影响的荟萃分析被引量：26
- 2007年
- 目的评价健康教育干预对儿童哮喘的治疗效果是否具有显著影响。方法计算机检索相关文献,进行质量评价后按一定标准筛选文献,共纳入12篇随机对照试验研究文献,采用Cochrane协作网的RevMan v4.2.8软件处理,从住院次数、急诊次数、就医次数、哮喘发作次数、学龄患儿缺课天数、呼气流量峰值预计值%(PEF预计值%)预计值%、父母生活质量得分7个方面进行荟萃分析。结果在急诊次数、缺课天数方面,教育干预组与常规治疗组之间的差异存在显著性意义;而在住院次数、就医次数、哮喘发作次数、PEF预计值%、父母生活质量得分方面,教育干预组与常规治疗组之间差异无显著意义。结论目前医护人员针对患有支气管哮喘的儿童及其父母采取了常规治疗外的教育管理干预,对患儿治疗效果的改善起到了一定的作用。但由于诸多因素的影响,教育干预所发挥的作用并不明显,应作进一步研究和探讨,对教育干预开展的方式、内容、地点等进行必要的改进。
- 朱秀丽魏丽丽侯桂英
- 关键词：健康教育哮喘儿童META分析
