您的位置: 专家智库 > >

傅丽霞

作品数:26 被引量:48H指数:4
供职机构:泰山学院更多>>
发文基金:山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 5篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 11篇语文
  • 10篇文教
  • 9篇教育
  • 8篇教学
  • 7篇文学
  • 3篇语文教材
  • 3篇语文教学
  • 3篇语文教育
  • 3篇审美
  • 3篇诗歌
  • 2篇代文
  • 2篇性学
  • 2篇学分
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇意蕴
  • 2篇人文
  • 2篇文学教育
  • 2篇文学解读
  • 2篇美人

机构

  • 23篇泰山学院
  • 1篇泰安师范专科...
  • 1篇山东省教学研...
  • 1篇杭州市长河小...

作者

  • 25篇傅丽霞
  • 2篇闵军
  • 1篇赵荷香

传媒

  • 6篇山东教育
  • 4篇泰山学院学报
  • 2篇泰安师专学报
  • 2篇语文教学通讯...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇齐鲁学刊
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇电影评介
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇山东教育科研
  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇岱宗学刊(泰...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇现代语文(理...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2003
  • 6篇2002
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
完美的代价——电影《黑天鹅》的一种解读被引量:3
2012年
艺术影片《黑天鹅》女主人公,在角色认同与他者凝视中,为追求艺术表现的"完美"而付出生命代价。影片探寻了女主人公在艺术人生中的隐秘心理,是一部描写女性成长的令人震撼的佳作。
傅丽霞
关键词:凝视
运用多样化活动方式进行小学英语教学被引量:1
2010年
新教材的实施为农村小学的教学改革打开了一扇窗。本文介绍了在英语课堂中采用多样化的活动教学的实践成果。所谓的多样化活动教学就是将音乐歌曲,一些简单的活动操、游戏、比赛、小制作等融入于课堂,激发学生的兴趣和求知欲,活跃课堂气氛,从而更加有效培养学生良好的英语习惯。
傅丽霞
关键词:英语教学
古文比较教学的理性思考
2002年
古文教学要真正地寻根 ,寻找本民族文化的特性 ,又要与全球一体化的迫切需要相一致 ,特别是与西方文化保持一定的关系 ,将两者建立在人文主义哲学基础上并加以适当比较 ,意识到自己的文化的独特性 ,而且意识到人类共同遗产的存在 ,故在古文教学中既应当寻自己民族之根基 ,又当与西方文化根基作比较、呼应 ,走向世界化 ,天下一家 ,以求创新。
傅丽霞
关键词:道家文化世界化古代文学教学古文教学
先秦诗歌中的“追寻”模式研究被引量:1
2006年
“追寻”是先秦诗歌中的重要模式,《诗经》中“在水一方”、《楚辞》中“香草美人”两种模式是“追寻”模式的具体表现形式。“追寻”模式是一种集体无意识,是我们祖先重复了无数次的无意识精神和命运碎片,它一直以一种强大的力量影响着一代一代的文学作品。
闵军傅丽霞
关键词:先秦诗歌追寻集体无意识香草美人
《雷雨》原型解读被引量:1
2006年
傅丽霞
关键词:文学原型《雷雨》因果报应命运悲剧佛教传入宗法思想
对语文教育几个热点问题的思考被引量:1
2003年
傅丽霞
关键词:语文教育课程性质人文精神主体性教育义务教育课程标准
初中语文教材应多选古诗文被引量:1
2002年
新教材刚一推出,我就听到有的老师在感叹:“唉,教材又变了,教语文就是这么倒霉。”其实,教材变是正常的,不变才是不正常的。时代在变,社会在变,人的认识在变,未来对今天的要求也在变,语文教材焉能不变?就具体的课文篇目而言,经典当然重要,因为历经千百年流传下来的作品自然不能轻易取消,但不同的时代对经典的解读却不尽相同,所以即使对同一篇目提出与过去不同的教学要求,这也是一种必然的“变”;另外,作为与生活息息相通的语文教育,适当选一些文质俱佳的时文也是必要的,这种“变”也是应该的。关键是怎样“变”。对此,当然见仁见智。今天到茶馆里来喝茶的几位老师,就有他们的见解,且让我们一边喝茶一边倾听……
傅丽霞
关键词:语文古诗文审美教育教材研究
散文教学的“入”与“出”
2002年
本文根据散文的体裁特点 ,在借鉴陈善、王国维有关理论的基础上 ,提出散文教学应注意“入”与“出”两个方面。
傅丽霞
关键词:文学教育人文价值散文教学研究性学习
《梦游天姥吟留别》的多元教学分析
2008年
《梦游天姥吟留别》是高中语文的经典篇目,如何鉴赏这篇经典诗歌,很值得我们思考。这里我们选取了三位老师的教学实录或教学策略,进行一下多元教育分析研究,以学习借鉴。
傅丽霞
关键词:《梦游天姥吟留别》教学分析高中语文经典诗歌教学实录教育分析
活动化语文教材的编写原则
2011年
活动化语文教材以"活动学习"理论为指导思想,以语文为本,以学生为本,突出了语文学习的活动性特点,遵循了科学性、基础性、开放性和实践性等编写原则。
傅丽霞
关键词:语文教材活动化
共3页<123>
聚类工具0