储一鸣
- 作品数：28 被引量：30H指数：3
- 供职机构：华中师范大学文学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 与“数”相关的古文化被引量：1
- 2006年
- 储一鸣
- 关键词：古文化语言系统结绳记事原始人词汇量数词
- 论雪漠“大漠小说”的异域情调
- 2014年
- 根植于西部大漠地理空间,雪漠的"大漠三部曲"在对自然、动植物的民间化、传奇化书写中,沉潜着现代文明的反思与家园意识的建构。叙事策略上的文化空间间离与时间对峙的审美间距,生成的是敦实厚重的异域情调之美。对大漠村落的民间禁忌、方言土语、情爱悲歌的乡土本色书写,闪射出异域情调的文化忧郁意识。
- 许心宏储一鸣
- 关键词：动植物异域情调
- 语感棱镜下的中学生书面表达障碍探因及对策
- 语感理论的长期积淀，为语感理论的实际运用打开了方便之门。该研究本着理论离不开实践、理论指导实践的原则，旨在利用语感理论来解决中学生书面表达的障碍问题。
语感是言语主体在长期的言语实践中形成的高级语文综合能力，其...
- 储一鸣
- 关键词：语感书面表达中学语文
- 文献传递
- 戴震语言研究思想的学术价值被引量：4
- 2018年
- 现阶段汉语言学或语言单位分析的价值判断、界定标准、剖析工具等多依赖于"西式语言学",使得汉语研究生出诸多牵强附会的弊端,当下回归"中式语言学"尤为迫切。基于此,我们考察了清代戴震小学中的音韵考辩、训诂推理、析字名物等方面的学术活动,析出诸多有价值的语言研究思想与方法,具体包括:破除"蔽己"与"自蔽"的研究陋习;倡导多重互证的研究范式;宣传"以词传道"的语言实用功能;推动由"经验"向"科学"研究的转型等,希冀学界借鉴与重视。
- 储一鸣储泽祥
- 戴震韵书中的治音方法
- 2014年
- 《声类表》、《方言疏证》、《声韵考》、《转语二十章》是戴震的经典韵书,其文献价值是多方面的,我们在此重点讨论这几部韵书中涉及到的治音方法,再结合戴氏的部分训诂文献,如《尔雅文字考》、《孟子字义疏证》、《诗经补注》、《尚书今文古文考》等,对其治音方法的类别进行了归总,认为戴氏治音主要有五种方法:比较互勘法、离析归纳法、演绎推论法、历史比较法、结构分解法。
- 储一鸣许心宏
- 关键词：韵书
- 现代汉语副词“也”的研究现状及其问题被引量：2
- 2015年
- 高频功能副词"也"的研究自上世纪80年代以来,语义类型方面的讨论空间扩大,形成百家争鸣的局面;句法功能上出现了词平面、句平面、语篇平面的多角度研究态势;历史演变的年代、来源、语法化进程的探讨取得重大进展;认知上凸显出句法结构背后的深层思维范式的剖析;语言对比上既有汉内比较也有汉外比较。诸方面成绩突出,但也存在3方面的不足:系统性不强;经验推论多,科学考察少;综合运用多种方法缺乏整体效应。
- 储一鸣
- 关键词：语义类型句法功能历史演变
- 戴震韵书之语音观被引量：2
- 2013年
- 戴震有关音韵的著作中蕴涵着现代意义的一些语音观念,我们在此聚焦了其四部韵书《声类表》、《方言疏证》、《声韵考》、《转语二十章》,再结合其他部分训诂文献,如《尔雅文字考》、《孟子字义疏证》、《诗经补注》、《尚书今文古文考》等,对其语音观进行了离析,得出戴氏韵书中包含着四种重要的有关语言的语音的认知:语音承担词义训释的功能观;语音历时变化观;语音空间转换观;语音的生理、物理特性观。
- 储一鸣
- 关键词：韵书词义训释
- “adv+n”格式探析
- 2011年
- "adv+n"格式日见频繁,在尊重语言事实的基础上,摒弃传统认为其不成立的观念,从学者相关研究出发,考察了进入"adv+n"格式中的"adv"、"n"之语法、语义、语用等特征,进而分析"adv"和"n"组合的条件,并以此来预测"adv+n"的前途。
- 储一鸣
- 财经写作教学中的教学素材筛选探析
- 2011年
- 围绕创造性思考或问题解决教学模式下的核心思想,讨"论财经写作学"课堂教学中的教学素材筛选问题。在阐述其必要性和重要性的基础上,论析了教学素材筛选的四项原则,并对筛选后的素材的处理提出了三种方法。结论指出教学素材筛选是有效引进这一教学模式的关键,决定着课堂教学的直接效果。
- 储一鸣
- 关键词：课堂教学
- 吉祥语之修辞造词类型与理据
- 2011年
- 吉祥语是某种语言在长期使用过程中,逐步凝固下来趋于稳定的,带有喜庆性、祈吉性、祝颂性等表征的词或短语。在回顾前人研究的基础上,重点分析了吉祥语形成过程中的修辞造词问题,结论指出通过修辞方式产出的吉祥语常有五种类型:比喻造词、用典成词、替代造词、象征造词、夸张造词。其产出的理论依据有:社会需求、心理期待、文化积淀、语用定型。
- 储一鸣
- 关键词：吉祥语修辞造词理据
