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凌江荣

作品数：7 被引量：19H指数：2
供职机构：湖南工程学院更多>>
相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇短信
  • 2篇短信息
  • 2篇短信息服务
  • 2篇智能教学
  • 2篇智能教学系统
  • 2篇智能手机
  • 2篇手机
  • 2篇手机平台
  • 2篇教学系统
  • 2篇SMS系统
  • 1篇学理
  • 1篇移动通信
  • 1篇移动通信系统
  • 1篇因材施教
  • 1篇儒家教育
  • 1篇儒家教育思想
  • 1篇施教
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇通信

机构

  • 6篇湖南工程学院
  • 2篇湘潭大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 7篇凌江荣
  • 3篇杨子华
  • 2篇胡倩
  • 1篇谢深泉
  • 1篇杨泽凡
  • 1篇吴敏
  • 1篇曹燚

传媒

  • 1篇计量与测试技...
  • 1篇通信技术
  • 1篇微计算机信息
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇湖南工程学院...
  • 1篇职大学报

年份

  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
基于纹理分析的笔迹识别系统被引量：10
2004年
把手写笔迹作为一种纹理来看待,利用图象纹理处理技术和数学方法对笔迹的纹理信息进行鉴别,将笔迹识别问题转化为纹理识别.使用19个人的不同笔迹进行实验,采用游程长度分析法来提取这些笔迹的纹理特征,用欧氏距离分类器完成识别工作.取得了较好的效果.
杨子华吴敏凌江荣
关键词：纹理分析笔迹识别
西门子交换网络中无效话务量的计量分析与研究
2007年
从无效话务量的定义入手,较为详细的说明了西门子交换网络中无效话务量的分析方法,并结合实际情况对减少无效话务量、提升有效话务量提出了详细有针对性的建议。
曹燚杨泽凡凌江荣
智能教学系统教学理论探析
2006年
对中国儒家学派教学思想、西方建构主义和多元智能理论进行了归纳整理,得出了它们所具有的共同的教学原则—因材施教,这也为智能教学系统的教学模式找到了相应的教学理论依据。
凌江荣谢深泉
关键词：因材施教儒家教育思想建构主义ITS
整合LMS和ITS技术 为在线教育提供更好平台
2007年
计算机网络技术的高速发展,使人类有了新的教学途径:在线教育。学习管理系统和智能教学系统成为现有的实现在线教育的两种主要系统。他们设计的侧重点不同,使用者对它们的认同程度也有差别。智能学习管理系统具有综合二者优点的前景,可满足学生和教师对在线教学平台的主要需求。
凌江荣
关键词：智能教学系统
基于智能手机平台的SMS系统测试技术研究被引量：1
2008年
分析了基于智能手机平台的SMS短消息业务类型与测试目标,研究了SMS系统的基本测试方法和基于嵌入式系统的测试方法,指出目前各个SP的SMS业务主要存在的问题需要研究和使用各种更先进的测试方法防范于未然。
杨子华胡倩凌江荣
关键词：智能手机短信息服务测试技术嵌入式系统
基于智能手机平台的SMS系统设计与实现被引量：8
2007年
研究了智能手机平台的基本工作原理以及无线短信服务(SMS)系统的基本工作原理,在PALM OS 6.1嵌入式操作系统平台上开发了基于GSM短信息服务平台的SMS系统。短信息业务模型以GSM短信息业务为基础,应用SMPP模型实现短信息业务的运行。应用中间构件技术对短信模块各功能部件的设计及重用实现了有效的支持。合理、有效地利用AT命令实现了对短信息收发的控制。
杨子华胡倩凌江荣
关键词：短信息服务智能手机全球移动通信系统协议数据单元
在e-Learning中建立自适应学习路径的研究
以计算机网络技术、信息科学为基础的e-Learning现代教育方式在全世界得到了快速的发展和普及应用。在e-Learning的研究中，自适应的个性化学习技术是其中的重点。个性化学习强调适应学习个体千差万别的学习需求和学习...
凌江荣
关键词：E-LEARNING系统自适应学习现代教育技术个性化学习数据挖掘
文献传递
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