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刘凤霞

作品数：7 被引量：10H指数：2
供职机构：兰州大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇语言
  • 3篇语言学
  • 2篇学法
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇言教
  • 1篇言意
  • 1篇谚语
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉谚语
  • 1篇英语师资
  • 1篇英语师资培训
  • 1篇英语语言
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业精读
  • 1篇应用语言
  • 1篇应用语言学
  • 1篇用语

机构

  • 7篇兰州大学

作者

  • 7篇刘凤霞
  • 1篇何彦诚
  • 1篇刘晓晖

传媒

  • 3篇兰州大学学报...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇社科纵横

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1994
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
中国学生在英语将来时间表达中的问题初探
1999年
本文就中国学生掌握和运用英语语言表示将来时间的各种语法手段与形式做了一次调查，旨在全面了解学生在掌握与运用这一语法现象的现状、存在的问题及其原因，针对语言教学与学习中存在的差距。
刘凤霞
关键词：英语语言
英汉歧义现象比较浅析
1999年
刘凤霞刘晓晖
关键词：歧义现象《现代汉语》被动语态关联词语法规则现在分词
英汉谚语文化特征之社会语言学分析被引量：2
2001年
本文旨在应用社会语言学的理论与方法，对英汉谚语作对比分析，指出英汉两种语言在谚语这一特殊的语言表现形式上所反映的各自民族文化特征的深层内涵，有利于了解两种语言文化的异同。
刘凤霞何彦诚
关键词：谚语社会语言学民族文化
教材、教法与素质教育——英语专业精读、泛读和听力课程与教材调查被引量：3
2003年
本文对18所综合性大学英语专业基础阶段中的3门主要技能课程进行了问卷调查，旨在了解素质教育在课堂教学，即教材和教学方法中的具体实施情况，从而探讨素质教育的途径和方法，为有关的教材编写和教学改革提供依据和参考。……
刘凤霞
关键词：素质教育英语专业素质教育精读课程泛读课程听力课程
语言教学法与英语师资培训──中英合作项目ATTC回顾
1994年
刘凤霞
关键词：英语师资培训语言教学法语言教师语言学理论语言意识
精读课教学改革追踪调查与研究
1998年
本文是对兰州大学外语系１９９３－１９９５教学立项的追踪调查与研究，旨在全面了解学生对教学改革以来所使用的教材与教学方法的看法和反应，以取得更多、更直接的信息反馈，验证这项实验的有效性，从而进一步研究改进精读课的教学方法。
刘凤霞
关键词：教学改革教学法
应用语言学新动向之一──第二语言习得中的学习策略被引量：5
1994年
学习策略是应用语言学研究中的一个方面，它旨在研究提高学习者学习语言效果的持殊行为和技巧。本文通过对有关学习策略的一些主要试验，学习策略的分类以及研究成果进行评介，介绍目前西方对学习策略的研究趋势和发展动向，以便对我国的英语教学给予启示。
刘凤霞
关键词：第二语言习得应用语言学元认知策略交际策略语言学习情感策略
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