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刘南

作品数:21 被引量:28H指数:3
供职机构:吉林工业职业技术学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金辽宁省高校创新团队支持计划国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电气工程建筑科学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
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领域

  • 7篇文化科学
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  • 5篇电气工程
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主题

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机构

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作者

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传媒

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  • 1篇电气传动
  • 1篇仪表技术与传...
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇控制工程
  • 1篇丝路视野

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
综采自动化监控系统设计与实现被引量:11
2011年
针对目前国内煤矿井下综采控制系统存在的控制量少、通信速率低,稳定性差等问题,以煤矿井下综采工作面工艺流程为研究对象,以实现负载逻辑控制、环境参数监测与故障处理为目的,研究设计一套通用于煤矿井下综采工作面的监控系统,实现了对刮板运输机、破碎机、转载机等负载的多种控制模式以及沿线闭锁控制功能。实际运行表明该控制系统性能优良、可靠性高、稳定性好,在综采工作面发挥了重要作用。
闫孝姮付华刘南陈伟华
关键词:PLC分站
职业院校专业英语课程教学方法的选择与实施
2016年
教学方法的正确选择对课程效果起到关键性作用,需要根据教学内容合理进行选择,如角色扮演法、项目教学法、启发联想教学法、分段分层次教学法等,并正确处理实施阶段、学时分配、教学内容、教学文件与教学方法之间的关系。通过实施,学生们掌握了专业语言知识的文体特点,具备了阅读和翻译与专业相关英文资料的初步能力。
刘南
关键词:教学方法项目教学法教学单元角色扮演法
高职高专院校专业英语课程教材的定位与开发
2016年
针对高等职业院校的特点、学生的学习情况分析和专业英语的教学特点,高职高专院校专业英语课程需要重新定位与开发。本文根据行业企业调研、用人单位和毕业生情况反馈重新将工业过程自动化技术的专业英语课程名称更改为“自控技术英文资料译读”、并开发出“仪表与自动控制专业英语”教材、同时将专业英语考核方式进行改革,设置关键词汇、语句通顺、专业知识、翻译正确等考核点,并将课堂搬到相关专业实训教室,把专业英语的学习和实践内容结合起来等。
刘南
关键词:高职高专课程内容选择考试方式改革
职业课程设计和资源库建设的研究与实施
2014年
职业技术课程侧重的是理论与实践相结合,所以其教学过程就是学与做的结合,这类课程教学效果的提高,需要对课程内容进行设计和整合,同时配合相关资源的建设,使学生能够通过自学、网络学习逐步提升自身的理论水平和实践能力,本论文主要研究了生产过程自动化专业中"化工自控系统运行与维护"课程如何根据课程内容进行设计,设计步骤和资源库建设的内容,经过实施,教学效果有了很大程度的提高。
刘南
关键词:职业技术课程课程设计资源库
基于PLC的风电混合动力系统
2012年
针对以往工业生产中对风力资源利用的不足,设计了基于PLC控制的风电混合动力系统,开辟了风能发展的新空间。系统以风力机为主、电动机为辅带动空压机,并将空压机产生的压缩气体存储在储气罐内,再由储气罐内的气体驱动作为执行机构的气缸按要求稳定的工作,以达到节约能源的目的。系统以PLC为控制核心,机械部分为基础,气动系统对外输出能量,通过系统测试得到典型结果。具有安全性好,运行成本低,维护容易,无噪音污染等明显优点,可以广泛普及推广,适应节能减排的需求,大有市场前景。
李文江黄冠刘南安柏峰
关键词:PLC传感器
论职业院校“化工自控系统运行与维护”特色教材的研究与开发被引量:1
2014年
"化工自控系统运行与维护"是高职高专生产过程自动化技术专业经过企业调研重新构建的核心课程,本文介绍了其特色教材主要以化工仪表维修工主要工作为内容,针对仪表和控制系统的运行、日常维护和检修为主线进行编写,内容与实际工作非常贴切,具有很大的实际意义,有利于对自动控制系统安装、运行与维护技能的形成。
刘南
关键词:控制系统
一种新型平衡管在液位测量中的应用
2016年
在应用差压变送器测量液位参数时,为了保证变送器正负压室的安全,则在容器和差压变送器之间用三阀组进行隔离,正确地操作三阀组可以保证液位的测量准确和膜片安全。但在实际应用中,由于阀门增多,泄漏点增多,经常导致测量数据的不准确,经过原理分析,在测量洁净的液体时,可以应用平衡管取代三阀组,这样既结构简单,成本低,又保证了测量准确,并在实际应用中效果较好。
刘南
关键词:液位差压变送器
新形势下高等职业院校评价教学质量的“五有”标准
2020年
本文围绕高等职业院校课程教学存在的问题,阐述了“五有”标准,分别为专业“有特点”、课程“有品牌”、讲授“有风格”、成果“有固化”和教师“有榜样”,提出了以“课程思政”为内容亮点,以教师教学能力提升为工作主线,以学生获得为主要方向,实现学生们能够理解专业、找到方向、学成技术,实现技术技能综合素质的提升.
刘南
关键词:教学能力
一种电动机串联斩波调速方法研究
针对并联斩波调速、转子串电阻调速以及改变转子附加电动势所存在的的缺点,提出了一种新的电动机串联斩波调速方法,该方法通过改变电动机的转子电流实现电机调速。通过SCR斩波调速和IGBT斩波调速的比较,证明IGBT斩波调速控制...
冯洪仁刘南金晶
关键词:可靠性节能
一种具有高轻载效率的PWM Buck变换器
2013年
本文提出了一种在轻载工作环境下依然高效的PWM DC/DC buck变换器。该变换器由TSMC 1.8/3.3 V 0.18μm CMOS技术设计而成。通过DCM操作,不仅能在满载时达到高效率,而且在不利用任何PFM技术的情况下大大提升轻载下的效率。这种变换器轻载时的输出精确性和输出纹波都优于PFM变换器,而在满载时与普通的PWM变换器同样稳定、高效,通过Saber仿真与电路实验验证了变换器的可行性。
刘南梁亮
关键词:PWM控制CMOS技术
共2页<12>
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