刘友红
- 作品数：18 被引量：24H指数：3
- 供职机构：南昌大学人文学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目江西省高校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
- 全球化、全球意识与健全人格
- 2010年
- 个人是国家、民族、社会的有机分子和最终载体,因而全球化必然对个人的知识、素质和能力提出更高要求。个人面对全球化主要有三大挑战和压力:参与与适应,竞争与互赢,合作与和谐。这就使得个人必须针对全球化而努力超越自我、创造自我、完善自我。因此,成功应战全球化最关键之处在于由外在转向内在,塑造健全的个体人格。全球化背景下塑造健全个体人格的首要前提是培养全球意识,根本任务是塑造个人的自由人格、崭新人格和全面人格。
- 刘友红崔俊杰
- 关键词：健全人格
- 实践视域中的自然危机及其化解路径——从敬畏自然论谈起被引量：1
- 2015年
- 视域问题是认识自然危机的前提性、关键性问题。敬畏自然论以纯粹自然为视域,极力美化自然,贬低甚至根本否定人类及其文明。对此,我们必须推动视域的嬗变,从自然视域转向实践视域,以实践作为研究和化解自然危机的出发点,直面人与自然之间真正现实的关系。在一定的历史和现实条件下,由于人类社会多重错综复杂的因素相互交织、共同作用,人类实践不可避免地存在着不同程度的异化,而自然危机的产生和发展是人类实践异化的必然结果及外在表现。因此,我们可以且只能通过对人与自然的现实关系及实践异化的理性思考并通过人类实践的自我完善逐步化解自然危机。
- 崔俊杰刘友红
- 关键词：实践视域
- 大力提升网络教学平台在高教中的地位和作用被引量：1
- 2012年
- 一、缘由与目的
以互联网为代表的现代信息技术的迅猛发展和普及应用表明当今人类社会已步入信息时代，这既为我国高等教育信息化建设提出了迫切要求和巨大挑战，也提供了空前机遇和现实条件。信息基础设施建设是教育信息化的基础，而网络课程资源建设则是其核心，没有网络课程资源的强有力支撑，
- 崔俊杰刘友红
- 关键词：网络教学平台教育信息化建设信息基础设施建设现代信息技术课程资源建设网络课程资源
- 毛泽东反面教育思想的哲学基础被引量：1
- 2015年
- 毛泽东反面教育思想是以由唯物辩证法的世界观和逻辑学、实践唯物主义的本体论和认识论、革命人道主义的价值观所构成的完整的理性结构为哲学基础的。辩证唯物主义的世界观和逻辑学是毛泽东哲学的基础部分,实践唯物主义的本体论和认识论是其重点内容,革命人道主义价值观则是其灵魂和统帅部分,三者共同构造了具有系统整体性的毛泽东哲学。此三者分别为解答反面教育是什么、怎样实现、为了什么的问题提供了理论工具,这些解答共同构成了反面教育何以可能这一总问题的解答。因此,尽管存在某些理论上和实践上的不足,但从总体上说,毛泽东反面教育思想不是一种意见而是一种具有完整理性结构的真理,是一种具有深刻哲学智慧和巨大政治勇气的真理。
- 刘友红崔俊杰
- 关键词：毛泽东反面教育唯物辩证法实践唯物主义
- 论卡西尔对普遍决定论的文化批判被引量：1
- 2008年
- 卡西尔持久而深刻地批判了西方哲学史上普遍决定论的三种主要形式,即物理学决定论、心理学决定论和形而上学决定论。正是由此他得以将康德的理性批判哲学拓展和改造为自己的文化批判哲学。这些表明,卡西尔首先是一个现代哲学家其次才是一个新康德主义者,其文化哲学因具有现代哲学的典型特征而超越了近代认识论哲学。今天,卡西尔文化哲学仍是一个值得认真开采、提炼和利用的思想宝库。
- 刘友红
- 关键词：卡西尔文化批判
- 价值重估:从狭义价值到系统价值——走出现代人类中心主义困境的探索被引量：6
- 2010年
- 为促进价值本质的深入研究,我们必须转变传统理性形而上学的思维方式,即在本体提问方式上由"价值是什么"转换成"价值何以可能"。由此观之,价值不仅因相互作用而产生,通过相互作用而实现,而且最终体现为相互作用,因而相互作用是价值的创生本质,应超越狭义价值论,构建广义价值论。面对人与自然之间不断加剧的矛盾冲突,我们应自觉从宇宙价值或系统价值出发来思考和解答现代人类中心主义所存在的问题。
- 刘友红崔俊杰
- 关键词：人类中心主义
- 马克思《巴黎手稿》的身体整体观及其生态哲学意蕴被引量：1
- 2020年
- 马克思《巴黎手稿》中的身体整体观既是对费尔巴哈人本主义唯物主义与黑格尔唯心主义精神辩证法的继承、批判、综合和超越,更是对西方传统哲学形而上学中的身心二元论的革命性变革;它既是人本主义的实践哲学,又是自然主义的生态哲学,因此是以实践和辩证法为基础的人本主义与自然主义相统一的生态哲学,有丰富而深刻的生态哲学意蕴.它不仅为历史唯物主义的创立提供了人本主义和生态哲学有机结合的必要前提和理论准备,而且对批判和解决当今世界范围内资本主义全球扩张所导致的空前普遍化、尖锐化的生态危机问题具有十分重要的启示意义.
- 刘友红
- 关键词：《巴黎手稿》生态哲学
- 语言:人类文化创造的总体维度——卡西尔语言哲学研究被引量：5
- 2007年
- 卡西尔语言哲学的根本特色在于,它既体现了现代西方哲学的一般趋势,又具有较强的欧陆传统哲学的特征。他主张,从感觉、直觉到概念的发展过程,就是语言从实体到功能、从直接到间接、从个别到一般、从具体到抽象的不断发展过程,象征着人的文化创造性的不断成长。他将语言作为人类文化创造的总体性维度,通过对语言的内在结构和发展进程的文化哲学分析,彰显了语言在人类文化中的独特地位,揭示了人类特有的精神本质和能力。
- 刘友红
- 关键词：卡西尔语言文化
- 回顾、反思与前瞻：文化整合与马克思主义中国化被引量：1
- 2007年
- 我们必须认真对待和正确处理文化整合与马克思主义中国化的相互关系。一方面,文化整合的意识和发展程度制约着马克思主义中国化的发展水平,牢固树立文化整合的自觉意识,大力开展文化整合的社会实践是继续推动马克思主义中国化深入发展的必然要求。另一方面。在中国.树立文化整合的自觉意识和开展文化整合的社会实践必须以在实践中坚持和发展马克思主义中国化为前提条件和核心内容。
- 刘友红
- 关键词：文化马克思主义
- 大学师生关系理论:从主体间性到主客融通的超越
- 2012年
- 一、主体间性大学师生关系理论的着力点及问题
传统主客二元对立模式的大学师生关系理论，越来越不适应当今国际和国内社会发展的潮流和趋势，对大学教育实践的制约日益明显，亟待突破。
- 刘友红崔俊杰
- 关键词：主体间性师生二元对立模式教育实践
