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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇学生学习动力
  • 1篇学习动力
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  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专新生
  • 1篇高专
  • 1篇辅导

机构

  • 2篇广东农工商职...

作者

  • 2篇刘妍
  • 1篇刘军
  • 1篇黄良策
  • 1篇黎智
  • 1篇金凤
  • 1篇李文学
  • 1篇杨真
  • 1篇王潇潇

传媒

  • 2篇广东农工商职...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职高专新生学校认同感教育探讨被引量:4
2008年
主要通过问卷调查法,同时采取文献资料法、比较分析法和综合归纳法,对高职高专一年级新生对学校、对专业等认同感进行研究,寻找新生对学校及专业认同感较低的原因,提出采取相应针对性强的专题教育,从而提高认同感,为学生的成长成才扫除心理障碍。
刘军黎智李文学黄良策金凤杨真王潇潇刘妍
关键词:高职高专认同感教育
团体辅导改善学生学习动力的应用研究被引量:1
2018年
该文以广东农工商职业技术学院商学院学生为样本,通过调查问卷、访谈等方式,分析学生学习动力不足的成因,并针对学习动力不足的学生开展团体心理辅导,进行有针对性的心理干预。结果表明,通过团体心理辅导,学生的自信心明显提高、学习目的更加准确、人际交往能力有所提高、考试焦虑水平有所下降,团体心理辅导可以有效改善学生的学习动力。
刘妍
关键词:学习动力团体辅导心理辅导
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