刘江
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：华南农业大学电子工程学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金广东省高等教育教学改革项目广东省工业攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 高校学生创业团队培养模式初探被引量：8
- 2009年
- 高校加强创业教育是目前中国高等教育和社会经济发展的需要。随着知识经济甚至是数字经济的来临,对高校学生创业团队培养模式进行探讨和实践成为创业教育的重要内容。通过学生创业团队与企业合作的商业平台,建立学生创业团队的导师组及学生创业团队的管理3个方面对高校学生创业团队培养模式进行了初步探索。
- 刘江邓晓华邢鲲王鑫
- 关键词：创业教育高校学生创业团队导师组
- 利用光折射法的牛乳乳糖质量分数测量技术被引量：3
- 2011年
- 为了快速准确测量牛乳乳糖成分,依据光折射理论,提出了牛乳乳糖质量分数的快速准确测量方法。牛乳乳糖溶液样品的获取、温度的影响、试样盒的形状是该测试方法的关键,根据测试要求和测量原理,进行了测试系统的硬件设计、制作和调试,依据乳糖溶液的浓度与CCD上记录的光斑位置存在唯一确定的函数关系,并利用测试系统进行了实验测量,证明了测试方法的正确性,达到了测量目的,即通过"△"形试样盒测试法测量牛乳乳糖的质量分数达到了0.1%的精确度要求,符合国家乳品业测量标准。
- 谢家兴王建刘洪山刘江张宇于助
- 关键词：光折射法牛乳乳糖
- “信息光学”本科教学改革实践被引量：3
- 2009年
- 本文主要从教学和实践环节入手,采用调整教学内容、分成学习小组、教学手段多样化、教学过程人性化以及加强实验实践环节等方法,突出重点内容、讨论加深理解、使复杂抽象的问题简单化、互动交流提高学习信心和加强实验等,从多个角度改善教学效果和学生满意度,提升教学质量,从而加深学生对"信息光学"课程理论和应用知识的掌握。
- 张宇王卫星王建刘江
- 关键词：信息光学教学环节
- 《小动物内科学》实验教学中的几点体会被引量：3
- 2010年
- 《小动物内科学》实验教学,是小动物学专业学生从基础知识学习阶段进入到临床实践的阶段,其教学目的不仅是使学生掌握内科各系统的专业临床知识,更重要的是培养学生的临床思维能力,也是开发学生潜能、培养创新素质和创新人才的有效途径。根据从事实验教学的实践经验,对提高小动物内科学实验教学质量的体会进行了阐述。
- 郭剑英李英刘江曹华斌
- 关键词：实验教学
- 高等农业院校光电类课程的教学实践探索
- 2012年
- 本文通过在农业院校的农业相关专业开展光电类课程的教学实践探索中,提出针对面向农业类的特点,课程从农业的相关性和实用性出发,改革其教学内容、课堂教学组织及实践教学三方面,可以较大程度提高学生的学习兴趣并获得良好的教学效果。
- 赵懿琨孙晶王建刘江谢家兴
- 关键词：高等农业院校教学
- 面向“大工程观”和创新创业的专业实验平台建设被引量：6
- 2016年
- 面向"大工程观"和创新创业教育背景,针对电子科学与技术专业实验平台建设进行了探讨,主要包括完善实验实践教学体系、改革实验实践教学方式、创新创业培养模式和科研项目实践与学科竞赛培养模式等方面。实验教学效果表明该实验平台可以增强学生的动手能力,培养学生的创新精神。
- 罗霞罗阔陈润恩李震刘洪山王建刘江
- 关键词：大工程观创新创业实验实践教学教学效果
- 高等学校专业教研室在学生素质培养中的作用研究
- 2007年
- 高等学校专业教研室直接面向教学第一线承担教学任务,在人才素质提高和创新能力培养中具有重要作用。本文提出利用专业实验室设备,依据意义学习教学方法和理论,以提高专业学生学习满意度为基准,加强教研室在专业课程方面教学;引领教研室教师专业化发展,提高教师教学效能感,建立专业内涵发展的教研模式,促进教学质量和人才培养质量的进一步提高。
- 王建刘江代秋芳谢家兴罗霞
- 高校教务信息网络传播初探被引量：1
- 2009年
- 教学与教务管理工作是高校教育工作的一项重要内容,其中,教务信息对教务管理工作有相当的重要性。目前,网络传播已成为教务信息传播的主要方式之一。通过分析教务信息网络传播的现状,指出其传播特点。从传播媒介、传播者和传播环境3个方面提出了教务信息网络传播面临的一系列问题和对策,并且探讨了教务信息网络传播对于教学教务管理工作的重要意义。
- 刘江
- 关键词：高校教务管理教务信息网络传播
- 对于大学生参与高校管理的思考
- 2009年
- 国内外经验实践证明,推行学生参与学校管理制度,有利于学校的管理体制的完善,也有助于学生自我教育、自我管理能力的提高。
- 邓晓华刘江石敏范小路
- 关键词：大学生高校
- 新时期高校班主任工作中的柔性管理方法被引量：1
- 2009年
- 高校教育理念的发展、素质教育和个性化教育的要求、大学生自身特点等决定高校班主任在工作中需采用柔性管理方法。班主任应重视自身建设，塑造良好人格形象．并在班级建设和不同学生的管理中使用合适的柔性方法，以期获得最佳效果。
- 陈润华付晓兰刘江
- 关键词：高校班主任柔性管理
